【題目】某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng):

(1)【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色,寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式

(2)【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).請(qǐng)你回答下列問題:

白色沉淀E是

小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由 .為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是

【答案】(1)藍(lán);NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3↑+2H2O或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

(2)硫酸鋇

步驟中加入的稀鹽酸引入了氯離子,影響了氯化鉀的檢驗(yàn);將步驟中的稀鹽酸換為稀硫酸或稀硝酸.

【解析】

試題(1)氨氣溶于水顯堿性能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色,銨態(tài)氮肥遇堿放出氨氣,可能發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3↑+2H2O或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;故填:藍(lán);NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3↑+2H2O或(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;

(2)硝酸鋇和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銨,白色沉淀E是硫酸鋇;故填:硫酸鋇;

步驟中加入的稀鹽酸引入了氯離子,影響了氯化鉀的檢驗(yàn),為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是將步驟中的稀鹽酸換為稀硫酸或稀硝酸.故填:步驟中加入的稀鹽酸引入了氯離子,影響了氯化鉀的檢驗(yàn);將步驟中的稀鹽酸換為稀硫酸或稀硝酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣A組的同學(xué)們利用廢硫酸液制備K2SO4,設(shè)計(jì)的流程如下圖所示:

(1)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:___________________________________________。

(2)反應(yīng)Ⅱ生成了一種可用作氮肥的物質(zhì)M,M的化學(xué)式為_________________。

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2_____________________(填化學(xué)式)

(4)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)在25℃時(shí)的溶解度如下表。

物質(zhì)

溶解度/g

34.0

11.1

37.2

19.5

反應(yīng)Ⅲ在常溫下(25)能實(shí)現(xiàn)的原因是___________________________________

(5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是_____________;為了檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈,常取最后一次洗滌液于試管中,先加入過量的_____________(選填字母),振蕩、靜置, 再向上層清液中滴加_____________(選填字母),觀察現(xiàn)象即可判斷該晶體是否洗滌干凈。

A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液

D Ba(OH)2溶液 E NaOH溶液 F KOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列AD是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

1A實(shí)驗(yàn)(正確操作)中觀察到的現(xiàn)象是_____

2B實(shí)驗(yàn)中與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是_____。由此實(shí)驗(yàn)得出水是由_____組成的。

3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式_____,屬于_____反應(yīng)。

4D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量,其原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華將一張濾紙?jiān)谀呈緞┲薪莺罅栏,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫化學(xué)兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是(

A

B

C

D

濾紙上的指示劑

酚酞溶液

酚酞溶液

石蕊溶液

石蕊溶液

燒杯中的溶液

濃氨水

濃鹽酸

濃氨水

濃鹽酸

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10%KNO3不飽和溶液100 g,在溫度不變的條件下,欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>20%,下列方法中,最可行的是(

A. 再加入12.5 g KNO3溶解完

B. 再加入10 g KNO3溶解完

C. 再加入100 g 10%KNO3溶液

D. 恒溫蒸發(fā)掉45 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下列溶解度曲線和實(shí)驗(yàn)過程回答下列小題

1①~④所得溶液屬于飽和溶液的是

A. ①③B. ②④C. ②③D. ③④

2下列關(guān)于①~④所得溶液的說法不正確的是

A. 溶質(zhì)質(zhì)量:③<B. 溶液質(zhì)量最大的是③

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②=D. ④中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究酸堿中和反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)一:通過溶液酸堿性變化證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。

(1)圖①中證明堿與酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是___。

(2)圖②中b、c、d三點(diǎn)處對(duì)應(yīng)溶液所含溶質(zhì) NaCl的質(zhì)量大小關(guān)系___。

實(shí)驗(yàn)二:

(3)通過___證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】減少有毒氣體排放,變廢為寶是保護(hù)大氣環(huán)境的重要措施。

1)工廠排出的尾氣含SO2,可以通過圖1工藝流程處理并獲得氫氣。

①寫出主反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________

②膜反應(yīng)器中化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型是___________________。

③該工藝流程中,能被循環(huán)利用的物質(zhì)是______________

2NSR技術(shù)通過BaOBa(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(如NO、NO2)的儲(chǔ)存和還原,能降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)NOx的排放。以NO為例,其工作原理如圖2

①儲(chǔ)存時(shí),部分NOO2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2,寫出化學(xué)方程式:_________

②還原時(shí),反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有_____________、____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。

A. t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液中有40g甲物質(zhì)

B. t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液

D. 甲、乙兩種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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