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酸雨形成的主要原因是工業(yè)和人類生活燃燒煤、石油過程中,排放大量的甲氣體造成的;溫室效應是生物呼吸和人類生產、生活排放出大量的乙氣體造成的.甲、乙氣體分別是( )
【答案】分析:根據已有的知識進行分析,工業(yè)和人類生活燃燒煤、石油過程中,能生成二氧化硫,易形成酸雨,生物呼吸和人類生產、生活排放出大量的二氧化碳能造成溫室效應.
解答:解:工業(yè)和人類生活燃燒煤、石油過程中,能生成二氧化硫,易形成酸雨,生物呼吸和人類生產、生活排放出大量的二氧化碳能造成溫室效應,所以甲為二氧化硫,乙為二氧化碳.
故選D.
點評:本題考查了酸雨形成的知識,題目較為簡單,同學們可以依據已有的知識進行回答.
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科目:初中化學 來源: 題型:

5、酸雨形成的主要原因是工業(yè)和人類生活燃燒煤、石油過程中,排放大量的甲氣體造成的;溫室效應是生物呼吸和人類生產、生活排放出大量的乙氣體造成的.甲、乙氣體分別是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸雨形成的主要原因是( 。

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

隨著社會的發(fā)展,人們對環(huán)境問題日益關注,化學小組進行了化石燃料之一的煤的相關探究活動:

【查閱資料】①酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物質。

②酸雨形成的主要原因是燃燒煤及機動車排放的尾氣。

【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素。

【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應的化學方程式為:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ,其中X的化學式是         

②二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。

根據上述資料,甲、乙同學進行了如下實驗探究。

【實驗探究】

實驗1:甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗:

實驗現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。

實驗結論:煤中含有碳元素和硫元素,甲得出此結論的依據是          。

乙質疑甲同學的方案的合理性,其質疑的理由是      。

實驗2:乙設計并進行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去):

【現(xiàn)象與結論】證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是     

【實驗反思】(1)將煤塊粉碎成煤粉的目的是      。

(2)實驗中C裝置的作用是       。

 

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科目:初中化學 來源:2010年湖北省天門市九真中學化學中考講學稿(九)(解析版) 題型:選擇題

酸雨形成的主要原因是工業(yè)和人類生活燃燒煤、石油過程中,排放大量的甲氣體造成的;溫室效應是生物呼吸和人類生產、生活排放出大量的乙氣體造成的.甲、乙氣體分別是( )
A.CO?、SO2
B.SO2 、NO2
C.NO、SO2
D.SO2 、CO2

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