化學(xué)小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的無色污水成分,他們查閱工廠的有關(guān)資料后,推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì),同學(xué)們?nèi)∥鬯M(jìn)行了探究:(已知Na2SO4溶液呈中性)
(1)測污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上______________________________,讀數(shù)為pH=2,由此可知:污水中一定有______,可能有Na2SO4。
(2)檢驗(yàn)Na2SO4是否存在:甲同學(xué)在一支試管中取少量污水,向試管中滴加少量的______溶液,振蕩,產(chǎn)生了白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,證明污水中有Na2SO4存在。乙同學(xué)用物理方法也得到了同樣的結(jié)論,他的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。通過探究,同學(xué)們確定了污水的成分。為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過量的____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)40℃時,NaCl的溶解度是_______。
(2)20℃時,稱取31.6gKNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6gKNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是_______。
(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法是_______。
(4)當(dāng)?shù)荣|(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃時,對所得溶液的敘述正確的是_______(填序號)。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl
C.溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價,并得出有關(guān)結(jié)論。
(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。
當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉,溶液由無色變?yōu)開_____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________________;
(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量。
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你判斷并分析:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是______(填“方案一”或“方案二”);
另外一個實(shí)驗(yàn)方案錯誤的原因是________________________;若請你再設(shè)計(jì)一個確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表列出了除去物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO | CO2 | 通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等,直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費(fèi)。社會實(shí)踐小組為回收這些金屬,設(shè)計(jì)了以下操作步驟:
①分拆、灼燒:把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒,將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物;
②酸洗:用硝酸溶解灼燒得到的混合物,過濾,收集殘?jiān)械慕穑?/p>
③回收:利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。
為達(dá)到分別提煉金屬銅、銀的目的,下列方案合理的是( )
A.用金屬鐵同時提煉出銅和銀 B.先用金屬銅提煉出銀,再用金屬鐵提煉出銅
C.用金屬鐵提煉出金屬銅 D.用金屬銅提煉出金屬銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )
①堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液、谘趸锒己醒踉兀院踉氐幕衔镆欢ㄊ茄趸铩、鬯釅A發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A.只有① B.①② C.①③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
營養(yǎng)專家建議我國青少年要適量多吃奶、蛋、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( )
A.人體生長發(fā)育必需的物質(zhì) B.主要供能物質(zhì)
C.容易消化的物質(zhì) D.高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列做法符合實(shí)際的是( )
A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液
B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)使用時,最好戴上防護(hù)眼鏡
C.在實(shí)驗(yàn)室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是( )
A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2
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