如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是____；

（2）實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選的裝置組合是__________（填序號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（3）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，如果選用F裝置收集氧氣，則氧氣從端通入_____（填“a”或者“b”）；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，用錐形瓶收集兩瓶二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_____；

（5）某活動(dòng)小組利用制取的二氧化碳?xì)怏w來驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）：分別打開分液漏斗活塞，將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾K1、K2，A裝置中看到________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________（任寫一個(gè)）；能說明常溫下氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的現(xiàn)象是___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①_______，②_______。

（2）用氯酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（選填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用D裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先______（選填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），可用C裝置收集CO2的理由是______。

（4）如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種由洗氣、除雜、檢驗(yàn)等用途的裝置，當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_____（選填“a”或“b”），用該裝置還可以檢驗(yàn)CO2，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)室用CO與Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí)，先通CO，再點(diǎn)燃酒精燈

B. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性

C. 用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

D. 稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)x可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是（　�。�

①X+堿→鹽+水 ②X+金屬氧化物→鹽+水．

A．HCl  B． CO  C． NaOH  D． CaO

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

歐盟國家已禁用水銀溫度計(jì)，因?yàn)樗谑褂脮r(shí)易破碎而泄漏水銀危害人體健康。水銀屬于（ ）

A. 化合物 B. 氧化物 C. 單質(zhì) D. 混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，其中不能達(dá)到目的的是

A

B

C

D

改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)

目的

防止燃燒產(chǎn)物污染空氣

防止尾氣污染大氣

在密封容器中引燃白磷，使測定結(jié)果更準(zhǔn)確

探究固體溶解時(shí)的能量變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

A. 二氧化碳和氧氣：伸入燃著的小木條 B. 濃硫酸和稀硫酸：小木棍蘸取

C. 氧化銅粉末和木炭粉：滴加稀鹽酸 D. 水和氯化鈉溶液：滴加紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A. 2個(gè)氫分子—2H B. 3個(gè)氧原子—O3

C. 4個(gè)水分子—4H2O D. 5個(gè)鈉離子—5Na+1

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法。學(xué)完鹽的性質(zhì)后，小鄭歸納出酸的 A、B、C、D、E 五條化學(xué)性質(zhì)，并用“五角星”呈現(xiàn)出來，見下圖：

（1）圖中酸的 D 性質(zhì)中，即“五角星”右下角里面對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類別是____________；

（2）紫色石蕊試液滴入酸中，溶液顯_____________色；

（3）若酸是硫酸，請(qǐng)寫出用稀硫酸清除鐵銹的主要反 應(yīng)化學(xué)方程式：________________；

（4）若酸是鹽酸，請(qǐng)你選擇一種常見的物質(zhì)來檢驗(yàn)酸 的 D 性質(zhì)___________________（填化學(xué)式）；

（5）小鄭探究 Mg 和 Fe 與酸液反應(yīng)的快慢，需要控制的變量是______________________(填代號(hào))。

①金屬的聚集形態(tài)（形狀）；②酸液起始溫度；③酸液種類；④酸液的濃度；⑤反應(yīng)容器的大小

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