化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．仿照示例再舉兩個例子
例：給試管中的藥品加熱，必須先預熱，后集中加熱
（1）
點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃
點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃
；
（2）
用KMnO4制取氧氣的實驗結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
用KMnO4制取氧氣的實驗結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
．
分析：化學實驗操作中，有很多步驟是需要有“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義，根據(jù)常見的化學實驗操作中的“先”與“后”進行分析解答即可．
解答：解：（1）為防止氣體不純，引起爆炸，點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃．
（2）用KMnO4制取氧氣的實驗結束時，為防止水槽內的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，應先移出水中導氣管，再熄滅酒精燈．
故答案為：（1）點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度，后點燃；（2）用KMnO4制取氧氣的實驗結束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈（合理即可）．
點評：本題難度不大，掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

8、有些化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果或安全具有十分重要的意義．下列對實驗操作“先”與“后”的設計中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

30、化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．
將“先”或“后”填在下列實驗的橫線上．
（1）給試管中的藥品加熱，必須
后
集中加熱，
先
預熱．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的實驗開始時，都要
后
裝藥品，
先
檢查裝置的氣密性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、化學實驗操作的先后順序常常影響實驗的結果，以下實驗操作請按先后順序填空（填序號）：
（1）給試管的藥品加熱時，先
B
，后
A
．
A．對準藥品部位加熱           B．均勻預熱
（2）實驗室制備氣體時，先
A
，后
B
．
A．檢查裝置的氣密性            B．加入藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．下列試驗操作先后次序中，錯誤的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進行化學實驗時，若遇到下列情況，應如何操作．
①給試管中的藥品加熱，必須先
預熱
預熱
，后集中加熱．
②用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實驗結束時，應先
將導管從水中拿出來
將導管從水中拿出來
，然后移去酒精燈．
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的實驗，連接好儀器后，要先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，然后向錐形瓶中裝入藥品．

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