將硫酸氫鈉溶液滴入盛有鋅粒的試管中,可以觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+2NaHSO4?ZnSO4+Na2SO4+H2↑,某同學(xué)就該實驗的現(xiàn)象及反應(yīng)化學(xué)方程式,得出以下結(jié)論,其中正確的是( 。
A、單質(zhì)跟化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B、硫酸氫鈉電離時產(chǎn)生的陽離子含氫離子,硫酸氫鈉是一種酸C、上述反應(yīng)中,金屬鋅變成鋅離子進入溶液,實際上市金屬失去了電子D、硫酸氫鈉與金屬鋅反應(yīng)后的產(chǎn)物是鹽和氫氣,符合酸的共性,硫酸氫鈉不屬于鹽類
分析:A、根據(jù)置換反應(yīng)的定義考慮;
B、根據(jù)酸的定義考慮,電離時,電離出來的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸;
C、根據(jù)鋅由原子變?yōu)殡x子的方法考慮;
D、根據(jù)鹽的定義考慮,電離出金屬離子和酸根離子的化合物屬于鹽.
解答:解:A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),該反應(yīng)的生成物中含有兩種化合物,所以不屬于置換反應(yīng),故A錯;
B、電離時,電離出來的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸,硫酸氫鈉電離出來的陽離子中不僅含有氫離子,還含有鈉離子,不屬于酸,屬于鹽,故B錯;
C、鋅由原子變?yōu)殡x子失去兩個電子,故C正確;
D、電離時,電離出來的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸,硫酸氫鈉電離出來的陽離子中不僅含有氫離子,還含有鈉離子,不屬于酸,屬于鹽,故D錯.
故選:C.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道置換反應(yīng)的定義,熟悉酸、堿、鹽的定義和判斷方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?濟南)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求.回答 下列問題:

(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w.(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序為
ACBF
ACBF
(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),進行如下實驗.
①將二氧化碳通入水中,用pH試紙粗略測定二氧化碳水溶液的酸堿性強弱,請簡述測定的方法:
將pH試紙放在玻璃片上,然后用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,然后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出數(shù)值
將pH試紙放在玻璃片上,然后用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,然后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出數(shù)值

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種試劑進行實驗,簡述證明的理由:
取通入CO2后的NaOH溶液,滴入CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
取通入CO2后的NaOH溶液,滴入CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

③將少量CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會
B
B
(填寫下列各項序號).
A.增大    B.減少   C.不變  D.無法判斷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?房山區(qū)二模)課外小組的同學(xué)上網(wǎng)查閱有關(guān)金屬資料時,看到鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成一種無色氣體和一種白色不溶物.于是產(chǎn)生疑問:產(chǎn)生的氣體和白色不溶物是什么物質(zhì)?在老師的幫助下,他們進行了如下探究.
探究一:產(chǎn)生的無色氣體是什么物質(zhì)?
實驗序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋及結(jié)論
實驗I 用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量飽和碳酸氫鈉溶液的試管中 迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物
鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成一種無色氣體和一種白色不溶物
鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成一種無色氣體和一種白色不溶物
實驗Ⅱ 將實驗I中收集到的氣體點燃,并在火焰上方罩一干、冷的小燒杯 氣體安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,
燒杯內(nèi)壁有無色小液滴生成
燒杯內(nèi)壁有無色小液滴生成
該氣體燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
探究二:產(chǎn)生的白色不溶物是什么物質(zhì)?
【查閱資料】
(1)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
(2)部分堿鹽的溶解性表
陽離子﹨陰離子 OH- CO32-
Na+
Mg2+
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水
【猜想與假設(shè)】
猜測1:白色不溶物可能為Mg(OH)2
猜測2:白色不溶物可能為MgCO3
猜測3:白色不溶物可能是Mg (OH)2和MgCO3的混合物
實驗序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 解釋及結(jié)論
實驗Ⅲ 稱取22.6g實驗Ⅰ中所得的白色不溶物,加入足量
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
固體溶解,產(chǎn)生無色氣泡 白色不溶物中
含有
碳酸鎂
碳酸鎂
將產(chǎn)生氣體全部通入裝置A和B中(如圖所示).
實驗后裝置B增重8.8g 白色不溶物的
成分及質(zhì)量分
別為
氫氧化鎂5.8g、碳酸鎂16.8g
氫氧化鎂5.8g、碳酸鎂16.8g
【實驗反思】
(1)實驗小組的同學(xué)得出上述結(jié)論之后,認(rèn)為對于鎂與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng),還有值得進一步探究的問題,該問題可能是
反應(yīng)是否放出熱量
反應(yīng)是否放出熱量

(2)通過上述實驗說明,對于未知物成分的確定,可以采取兩種不同的實驗方法,這兩種方法分別是
通過實驗現(xiàn)象測定;通過質(zhì)量測定
通過實驗現(xiàn)象測定;通過質(zhì)量測定

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)下列措施錯誤的是______(填序號):①稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢注入水中②酸或堿溶液濺入眼睛里,立即用大量水沖洗;③測某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待測液到干燥的pH試紙上,跟比色上卡對照④用生石灰處理被酸污染的河水;⑤把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味⑥不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
(2)長江中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進行測定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在KNO3溶液中 在NaOH溶液中
牽;ò 紅色 紫色 藍(lán)色
胡蘿卜 橙色 橙色 橙色
月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)______根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是______.
②小明是一個勤于思考,喜歡鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽牛花瓣汁液遇NaOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____.
【設(shè)計實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩 溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇莀________
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩 溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇莀________
3._______________________________________ 溶液呈藍(lán)色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁莀______
【交流反思】
實驗完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請你用文字或圖示設(shè)計出更簡單的方案:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第9單元 溶液》2008年單元測試卷(啟東中學(xué))(解析版) 題型:填空題

(1)下列措施錯誤的是    (填序號):①稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢注入水中②酸或堿溶液濺入眼睛里,立即用大量水沖洗;③測某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待測液到干燥的pH試紙上,跟比色上卡對照④用生石灰處理被酸污染的河水;⑤把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味⑥不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
(2)長江中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進行測定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牽;ò紅色紫色藍(lán)色
胡蘿卜橙色橙色橙色
月季花瓣淺紅色紅色黃色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)    根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是   
②小明是一個勤于思考,喜歡鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?u>   
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?u>    .
【設(shè)計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇莀________
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ海袷溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇莀________
3._______________________________________溶液呈藍(lán)色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁莀______
【交流反思】
實驗完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請你用文字或圖示設(shè)計出更簡單的方案:   

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