【題目】如圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

B. 等質(zhì)量的A，B溶液降溫后，析出晶體的質(zhì)量一定是A>B

C. t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是A>B>C

D. t2℃時，將50gA放入50g水中，得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：2

【答案】C

【解析】

A、C溶解度隨溫度升高而減小， 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方法，故選項錯誤；

B、等質(zhì)量的A，B溶液降溫后，因沒有確定是否為飽和，所以析出晶體的質(zhì)量不能確定，故選項錯誤；

C、t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度A>B>C，故此溫度下三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是A>B>C ，故選項正確；

D、t2℃時，A的溶解度為50克，將50gA放入50g水中，只能溶解25克，得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g：75g＝1：3，故選項錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下：

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后，原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后，分子的個數(shù)保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年12月24日，世界最大水陸兩棲飛機AG600從珠海一飛沖天，中國大飛機“三兄弟”終于藍天聚首。AG600建造中采用了大量的鈦合金。

（1）鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工，鈦合金與人體有很好的“相容性”，但價格昂貴。根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實際的是_________（填序號）。

A作電路保險絲 B制造航天飛機 C制作假肢 D制造船舶

（2）為研究Cu、Ti、Fe三種金屬的活動性順序，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了如下方案（金屬片已打磨）。

①方案一：甲同學(xué)將三種大小相同的金屬片分別加入盛有等體積等濃度稀硫酸的3支試管中，根據(jù)銅加入稀硫酸中無明顯現(xiàn)象以及_____________________________的現(xiàn)象，判斷出Ti＞Fe＞Cu。已知鈦元素在化合物中常顯+4價，寫出鈦和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

②方案二：乙同學(xué)只用一支試管，只取一次硫酸，也能證明Ti＞Fe＞Cu，他插入金屬的順序是：Fe、_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。

（1）20世紀前，中國人發(fā)明的黑火藥是世界上唯一的火箭推進劑，其反應(yīng)為S+2X+3C=K2S+N2+CO2，請寫出X的化學(xué)式_________，1940年美國研制出高氯酸鉀（KClO4）、瀝青固體復(fù)合推進劑，高氯酸鉀是由_________（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。

（2）“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對原子質(zhì)量為____________，X的數(shù)值是_____。

（3）“高分五號”是我國首顆對大氣中二氧化硫、二氧化氮、甲烷（CH4）等多個環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星，二氧化硫等氣體的大量排放會造成酸雨，請計算二氧化硫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)）。實驗過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試計算：

（提示：NaCl + AgNO3 = AgCl↓+ NaNO3 ）

（1）恰好完全反應(yīng)時生成沉淀質(zhì)量為 g；

（2）硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 丙一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5:1

D. 乙不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置.分別進行“燃燒條件”和“氧氣性質(zhì)”的探究實驗（已知：白磷的著火點為40℃）。請回答下列問題：

內(nèi)容步驟

（實驗1）燃燒條件

（實驗2）氧氣性質(zhì)

1

燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞；

燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞；

2

推入H2O2溶液

推入H2O2溶液

（1）H2O2與MnO2接觸時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，MnO2起_________作用。

（2）實驗1中，推入H2O2溶液，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是___、____；打開止水夾，推入H2O2溶液，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_______。

（3）實驗2中打開止水夾，推入H2O2溶液，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是_______，木炭熄滅冷卻一段時間后，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶，該實驗開始時到實驗結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為驗證“氨氣還原氧化銅”的實驗，認真查閱資料并做出以下準備。

資料準備：

I．氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶液呈堿性。

Ⅱ．氨氣在加熱的條件下還原氧化銅，有三種生成物：一是金屬單質(zhì)，二是空氣中含量最多的氣體，三是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。

實驗準備：

請回答：

（1）為達成“氨氣還原氧化銅”的實驗?zāi)康�，裝置A、B、D、E的正確連接順序_____（填序號）。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）裝置B觀察到的現(xiàn)象_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；裝置E的作用_____。

（4）若將裝置A產(chǎn)生的氣體通入裝置C中，石蕊試液浸泡的紙花變_____色。

（5）若實驗室用一氧化碳還原氧化銅，應(yīng)選上述裝置_____（填序號）與下列圖1中的_____裝置連接，則該裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，實驗時要先通CO再加熱的目的是防止一氧化碳和空氣混合加熱時發(fā)生爆炸。圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2，并收集CO，應(yīng)選擇圖2（廣口瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液）中的裝置_____（填序號）最合適。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列排序正確的是(　　)

A. 空氣中物質(zhì)含量：

B. 溶液pH：

C. 金屬活動性順序：

D. 硫元素質(zhì)量分數(shù)：

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