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化學是一門以實驗為基礎的學科，以下實驗操作中，錯誤的是（　　）
A、向試管內滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內
B、用天平稱量藥品的質量時，應先加大質量的砝碼，再加小質量的砝碼
C、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗前，先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層細紗
D、酒精灑在實驗桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
考點：液體藥品的取用,稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈,氧氣的化學性質
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據膠頭滴管使用的注意事項分析；
B、據天平的使用方法分析；
C、據鐵絲在氧氣中燃燒實驗中的注意事項分析；
D、酒精灑在實驗桌上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅．
解答：解：A、用膠頭滴管滴加液體時，滴管要懸空垂直滴加，為防止污染藥品，滴管不可伸入試管內，故A錯誤；
B、用天平稱量藥品的質量時，應先加大質量的砝碼，再加小質量的砝碼，故B正確；
C、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗前，先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層細紗，是為了防止高溫濺落物把集氣瓶底炸裂，故C正確；
D、酒精灑在實驗桌上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣滅火，故D正確．
故選A
點評：學是以實驗為基礎的學科，掌握正確的實驗操作是我們必須具備的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

侯氏制堿法得到的碳酸鈉中常含有少量氯化鈉．小馬同學稱取了12g該不純的固體放入燒杯中，配制成62.4g不飽和溶液，向該溶液中逐滴滴入10%的稀鹽酸至不再產生氣體為止，測得用去鹽酸的質量為73g．求：
（1）不純碳酸鈉中碳酸鈉的質量分數．
（2）反應后所得溶液中溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列幾種粒子的結構示意圖，回答問題．

（1）其中屬于陽離子的是
 
．（填序號，下同）
（2）具有相似化學性質的元素是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把A、B、C、D四種物質放在密閉容器中，在一定條件下充分反應，并測得反應物和產物在反應前后各物質的質量如下表所示：
物　　　　　　質 A B C D
反應前質量/g 19.7 8.7 21.6 0.4
反應后質量/g 待測 17.4 0 3.6
下列說法正確的是（　�。�
A、物質C一定是化合物，物質D一定是單質
B、反應后密閉容器中A的質量為19.7克
C、反應過程中，物質A和物質B變化的質量比為97：87
D、反應式式A+C→B+D

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示a-g是初中化學常見的物質．圖中“→”表示轉化關系，“-”表示相互能反應．已知a是人體胃液中含有的酸，g是最輕的氣體，b、c、d、e、f都是氧化物．以下說法不正確的是（　�。�
A、g是理想的燃料
B、e與f發(fā)生的化學反應類型是化合反應
C、b和c物質中所含元素相同
D、c、d發(fā)生反應的化學方程式只能是CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A、
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B、
向兩份完全相同的稀鹽酸中分別不斷加入鋅、鎂
C、
將水通電分解
D、
某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復到原溫

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、海水B、潔凈的空氣
C、冰水共存物D、礦泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是固體X物質的溶解度曲線．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、X的溶解能力隨溫度升高而增大
B、t2℃時X的飽和溶液中X質量分數為37.5%
C、將t2℃X的飽和溶液降溫到t1℃時溶液仍然飽和
D、t1℃時，將25克X放入75克水充分攪拌可得100克的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：
①a儀器的名稱是
 
．
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，選用的發(fā)生和收集裝置是
 
，反應的化學方程式為
 
．
③加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為
 
；反應完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應進行溶解、
 
、洗滌干燥等操作．

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