【題目】構(gòu)成氯化鈉的微粒是___________________,構(gòu)成二氧化碳的微粒是____________,保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗。探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求填空。
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________,寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
(2)實驗中首先通入一氧化碳的目的是__________;
(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈目的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請計算:
(1)共制取氫氣多少g;
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一同學(xué)設(shè)計了兩種由CuO→Cu的實驗方案:
方案一:ZnH2Cu 方案二:CuOCuSO4Cu
大家認為方案二優(yōu)于方案一,理由是:①節(jié)約能源 ②Cu產(chǎn)率高 ③產(chǎn)品純凈 ④操作安全
其中,評價正確的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子和分子的說法中,不正確的是( )
A. 分子處于不停地運動之中
B. 分子之間有間隔
C. 原子的質(zhì)量一定小于所有分子的質(zhì)量
D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
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【題目】目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增長(如圖是我國的節(jié)能標志),科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。請你回答:
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源________________________________(請回答三種)。
(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出兩個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子:
①________________________;
②________________________。
(3)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請你分別舉例:
①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能__________________________________________;
②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能__________________________________________。
(4)氫氣具有熱值高且____________________________的特點,因此被認為是最清潔的燃料。
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【題目】取甲、乙兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是( )
A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相同
C. 反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變
D. a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”)。
(2)欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的方法?/span> (任填一種)。
(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲。
(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液, 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究影響硝酸鉀固體在水中溶解質(zhì)量多少的因素,某研究小組開展了以下的探究活動,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結(jié)論。
實驗一:KNO3在20 ℃水中達飽和時溶解的質(zhì)量
水的質(zhì)量/g | 10 | 50 | 100 |
KNO3的質(zhì)量/g | 3.2 | 15.8 | 31.6 |
結(jié)論:當(dāng)________相同時,水的質(zhì)量越多,溶解KNO3的質(zhì)量越多。
實驗二:KNO3在20 g水中達飽和時溶解的質(zhì)量
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 |
KNO3的質(zhì)量/g | 6.3 | 12.8 | 22.0 |
結(jié)論:當(dāng)水的質(zhì)量相同時,______________________________________。
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