(7分)資料表明:在不同溫度下,CO可將Fe2O3還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。為探究溫度對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
Ⅰ.Fe3O4與鹽酸反應(yīng),得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
Ⅱ.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為方案設(shè)計(jì)提供參考
| FeCl2溶液 | FeCl3溶液 |
加入Fe | 無(wú)明顯變化 | 溶液變成淺綠色 |
加試劑A | 無(wú)明顯變化 | 溶液變成紅色 |
【實(shí)驗(yàn)過程】
甲、乙兩組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)得到的黑色固體的成分,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
①取少量的黑色固體于試管中,滴加適量的______ ②向步驟①所得的溶液中,滴加試劑A | 甲組: 固體溶解,無(wú)氣泡冒出 加試劑A后,溶液變成紅色 | 黑色固體的成分是______ 甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ |
乙組: 固體溶解, 加試劑A后,溶液顏色無(wú)明顯變化 | 黑色固體的成分是Fe |
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)結(jié)合此次探究活動(dòng),你認(rèn)為下列說法正確的是______(填序號(hào))。
a.溫度會(huì)影響反應(yīng)的產(chǎn)物
b.試劑A用于檢驗(yàn)FeCl3溶液
c.進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行尾氣處理
d.得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量
(2)有人認(rèn)為乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有欠缺,你是否認(rèn)同此觀點(diǎn),其理由是 。
【實(shí)驗(yàn)過程】①稀鹽酸 Fe3O4 CO + 3Fe2O3 2Fe3O4 + CO2 有氣泡冒出
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)abcd(2)認(rèn)同,若固體是Fe和Fe3O4的混合物,過量的Fe可與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,加入試劑A同樣能觀察到溶液無(wú)明顯變化。(2分
【解析】
試題分析:依據(jù)題中資料提供的信息【實(shí)驗(yàn)過程】①取少量的黑色固體于試管中,滴加適量的稀鹽酸,固體溶解,無(wú)氣泡冒出,說明沒有鐵單質(zhì),加試劑A后,溶液變成紅色,說明含有四氧化三鐵,黑色固體的成分是 Fe3O4,甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO + 3Fe2O3 2Fe3O4 + CO2 ②向步驟①所得的溶液中,滴加試劑A,固體溶解,有氣泡冒出,加試劑A后,溶液顏色無(wú)明顯變化,說明黑色固體的成分是Fe,【實(shí)驗(yàn)反思】(1)結(jié)合此次探究活動(dòng),說法正確的是a.溫度會(huì)影響反應(yīng)的產(chǎn)物,b.試劑A用于檢驗(yàn)FeCl3溶液,c.進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行尾氣處理,d.得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量,(2)有人認(rèn)為乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有欠缺,根據(jù)資料敘述即可得出答案,其理由是認(rèn)同,若固體是Fe和Fe3O4的混合物,過量的Fe可與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2,加入試劑A同樣能觀察到溶液無(wú)明顯變化
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的影響因素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市門頭溝區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量最多的氣體是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水和水溶液在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
(1)下圖是研究水組成的電解水實(shí)驗(yàn)。圖中與試管A相連的是電源的________(填“正極”或“負(fù)極”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(2)將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,除過濾外,活性炭的主要作用是________,得到的水是________(填“混合物”或“純凈物”)。生活中降低水的硬度可采用的方法是________________。
(3)海水是巨大的資源寶庫(kù)。利用海水提取食鹽的過程如下圖所示。
①海水中的溶劑是________。從海水中提取粗鹽,采用的方法是________。
②粗鹽要經(jīng)過提純處理才能得到氯化鈉。去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),主要實(shí)驗(yàn)步驟有:________、過濾、蒸發(fā)。在過濾操作中,玻璃棒的作用是________________。
③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法正確的是________(填序號(hào))。
A. 海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變
B. 在蒸發(fā)池,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
C. 在結(jié)晶池,海水中氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加
D. 析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)敞口放置于空氣中,一段時(shí)間后質(zhì)量減少的是
A. 氧化鈣 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的元素是
A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
6分)水是重要的資源。
(1)下圖為電解水的裝置,A試管中的氣體是______。通過此實(shí)驗(yàn)
證明水是由______組成的。
(2)下圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。
①圖中a點(diǎn)表示的含義是 。
②20℃,向100 g水中加入50 g KNO3,所得溶液為______
(填“飽和”或“不飽和”)。若要提高該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
分?jǐn)?shù),其方法是 。
(3)20℃,按下圖實(shí)驗(yàn)得到的溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
螞蟻會(huì)分泌一種信息素(C10H18O),下列關(guān)于該信息素的說法正確的是 ( )
①由碳、氫、氧元素組成 ②由多種原子構(gòu)成的化合物
③碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10∶18∶1 ④一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市西城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是 ( )
A.紅磷 B.鐵絲 C.木炭 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級(jí)畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
提出問題:久置固體的成分是什么?
查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
作出猜想:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
久置固體中可能含有Ca(OH)2 的原因是:
用化學(xué)方程式表示 。
實(shí)驗(yàn)探究1:甲同學(xué)的方案(見下表)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液 | 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅 | 固體中一定含有 和氫氧化鈣 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量 的 | 固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有 , 一定不含有Fe2O3 |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中 |
| 固體中一定含有CaCO3 |
實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑:(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含有Ca(OH)2的結(jié)論,理由是 。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是 。
實(shí)驗(yàn)探究2:乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。
(1)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有 ,
仍有一種物質(zhì)不能確定,該物質(zhì)是 。
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