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下列家庭小實驗不能成功的是(  )
A、用酒精浸泡搗爛的牽牛花的花瓣制酸堿指示劑B、用純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水D、用碎雞蛋殼和醋精(主要成分是醋酸)反應制二氧化碳
考點:化學實驗方案設計與評價,酸堿指示劑及其性質,酸的化學性質
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會變色的物質分析解答;
B、根據鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和純堿不反應分析解答;
C、根據小蘇打是碳酸氫鈉,檸檬酸中含有酸,碳酸鹽和酸能反應生成二氧化碳,結合汽水的成分分析;
D、依據雞蛋殼的成分和醋酸反應的情況分析解答.
解答:解:A、由于某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會變色的物質,所以用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可以制酸堿指示劑,故實驗能夠成功;
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和純堿不反應,而應該用醋酸除去,故實驗不能成功;
C、小蘇打是碳酸氫鈉,檸檬酸中含有酸,碳酸鹽和酸能反應生成二氧化碳,再加入果汁、白糖和水即可制得汽水,故實驗能夠成功;
D、雞蛋殼的成分是碳酸鈣,碳酸鈣和醋酸反應能生成二氧化碳,故實驗能夠成功;
故選:B.
點評:本題聯(lián)系生活,考查了化學在實際生活中的應用,體現(xiàn)了生活中處處有化學的理念,要求同學們在日常生活中注意運用所學化學知識來處理一些問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案中,不能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗方案
A鑒別硬水和軟水加肥皂水攪拌
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)
C分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氯化鈣溶液,過濾
D區(qū)分羊毛與合成纖維點燃,聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達到實驗目的是( 。
選項 實驗目的 實驗方案
A 除去混入CO2中的O2 通過熾熱的木炭層
B 從AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中得到Ag 加入少量的銅粉,過濾
C 除去CuO粉末中含有的MnO2 加入過量的過氧化氫溶液
D 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 加入足量的稀鹽酸,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案的設計中,不正確的是( 。
A、用灼燒法鑒別羊毛纖維和棉纖維B、用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹C、用適量熟石灰除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉D、用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方法中,能達到實驗目的是(  )
A、證明某氣體是一氧化碳,將該氣體通入灼熱的氧化銅粉末,黑色粉末變紅B、證明酸和堿恰好中和,向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色C、檢驗某混合物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣,可依次加入稀鹽酸和酚酞試液D、除去硫酸鈉中的碳酸鈉,可滴加適量稀鹽酸到不再產生氣泡為止

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,不能達到實驗目的是(  )
  實驗目的 實驗操作
A 鑒別滌綸和羊毛面料 分別取樣灼燒、聞氣味
B 鑒別過氧化氫溶液和純水 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產生
C 鑒別氯化銨和尿素 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味
D 除去生石灰中的少量碳酸鈣 先加足量水,然后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗中,現(xiàn)象與結論對應關系正確的是( 。
 A.B.C.D.
圖示    
現(xiàn)象有大量氣泡產生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內,瓶內水面上升約
1
5
試管1中的氣體燃燒,產生淡藍色火焰,試管2中的氣體能使帶火星的木條復燃滴有石蕊的溶液呈藍色,加入稀鹽酸后藍色變?yōu)榧t色
結論該粉末中一定含有碳酸鈉氧氣約占空氣質量的
1
5
水是由氧氣和氫氣組成的反應后的溶液中一定不含堿性物質
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、量取一定體積的液體藥品時要用到量筒,藥品的狀態(tài)屬于物質的化學性質B、可以用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈,酒精燃燒屬于化學變化C、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢倒入盛有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,稀硫酸屬于混合物D、實驗室制取CO2需要用酒精燈、錐形瓶、分液漏斗、導管、集氣瓶等儀器,該反應屬于復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是學習化學的基礎,下列實驗操作中,正確的是( 。
A、B、C、D、

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