17.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)
(1)鹽酸中溶質(zhì)是HCl.
(2)氧化鐵中鐵的化合價(jià)為正三價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(3)三個(gè)硫酸根離子3SO42-
(4)地殼中最多的金屬元素非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2

分析 鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫,每個(gè)氯化氫分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成;
鹽酸的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)的正上方;
每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷;
地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,氧元素和鋁元素組成的化合物是氧化鋁,在氧化鋁中,鋁元素的化合價(jià)是+3,氧元素的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2:3;
保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子.

解答 解:(1)鹽酸中溶質(zhì)是氯化氫,可以表示為HCl;
(2)氧化鐵中鐵的化合價(jià)為正三價(jià),可以表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(3)三個(gè)硫酸根離子可以表示為3SO42-;
(4)地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,氧元素和鋁元素組成的化合物是氧化鋁,在氧化鋁中,鋁元素的化合價(jià)是+3,氧元素的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2:3,可以表示為Al2O3
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,可以表示為CO2
故填:HCl;$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;3SO42-;Al2O3;CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)課外興趣小組為探究Na與CO2的反應(yīng)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)部分裝置如圖所示):向盛有Na的裝置A中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到裝置B中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后裝置A中有黑色固體和白色固體生成.     
【資料卡】
(1)K、Ca、Na等活潑金屬的氧化物均可與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿;
(2)鈉為銀白色金屬,過(guò)氧化鈉為淡黃色固體.
【提出問(wèn)題】白色固體含有什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】小李猜:白色固體含有Na2CO3;  小剛猜:白色固體含有Na2O;小芳猜:白色固體含有NaOH
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量白色固體放入足量水中白色固體完全溶解
(2)取(1)中少量溶液,加入足量稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡小李的猜想成立
(3)。1)中少量溶液,加入加入足量氯化鈣溶液,待沉淀完全后,加入2-3滴酚酞試液溶液呈紅色小剛的猜想成立
小李和小剛一致認(rèn)為小芳的猜想不成立,他們的理由是違反質(zhì)量守恒定律或化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不會(huì)改變的.
【反思提高】Na在CO2中燃燒存在多個(gè)反應(yīng)、生成多種物質(zhì).請(qǐng)你寫(xiě)出其中生成物僅為一種白色固體與一種黑色固體的反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
【拓展應(yīng)用】K、Ca、Na等活潑金屬發(fā)生的火災(zāi)能否用二氧化碳滅火器滅火不能(填“能”或”不能”),你的理由是因?yàn)殁c、鉀、鈣都能夠在二氧化碳中反應(yīng)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)操作是將NaOH溶液(寫(xiě)化學(xué)式)滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下表中,不能根據(jù)分類依據(jù)得到的分類結(jié)果是( 。
選項(xiàng)分類依據(jù)分類結(jié)果
A固體有無(wú)熔點(diǎn)可分為晶體和非晶體
B物質(zhì)是否由同種元素組成可分為混合物和化合物
C動(dòng)物有無(wú)脊椎骨可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物
D氧化物是否含金屬元素可分為金屬氧化物和非金屬氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①水槽,②集氣瓶.
(2))若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填裝置編號(hào),下同),試管口塞棉花的原因是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料用排氣法制取收集一瓶氧氣,她選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),收集裝置是C或E(填字母),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿,其中二氧化錳起催化作用.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)大致可分為下列步驟:
A、加熱   B、檢查裝置的氣密性   C、向試管中裝藥品
D、收集氧氣   E、停止加熱   F、把導(dǎo)管移出水面.
回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)的正確步驟順序是BCADFE(用字母表示),最后的兩步操作順序顛倒,可能造成的后果是水槽中水倒流,炸裂試管.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.古人曾有贊美菊花的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安”.濃郁的花香遍布長(zhǎng)安的原因是分子在分子在不斷運(yùn)動(dòng).一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素,氧元素組成的化合物,但由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同.由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同不同,所以物理性質(zhì)有很大的差異.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:

(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶.
(2)如何檢驗(yàn)裝置B是否不漏氣?加水形成液封,先把導(dǎo)管的一端浸入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明不漏氣.
(3)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,我知道它的反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(4)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的B(填序號(hào),以下同),收集裝置選取D或E.
(5)如果用如圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從② 端(填“①”或“②”)導(dǎo)入.
(6)我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集裝置可選取上圖中的D〔填序號(hào)〕.
(7)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AE.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列物質(zhì)由C、H、O三種元素中的一種或幾種組成,它們是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì):
(1)若某單質(zhì)為最清潔的燃料,它的化學(xué)式是H2
(2)若某化合物能燃燒,則化合物中一定含有的元素是碳元素.
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中已略去部分物質(zhì))若只有甲為固體,其他物質(zhì)均為氣體,則X是O2.乙→丙反應(yīng)的化學(xué)方程是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是B
A.氫氣充探空氣球  B.酒精作燃料  C.干冰用作人工降雨  D.一氧化碳用于煉鐵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案