下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是（　�。�

A. H2O2＝H2↑+O2↑ B. S+SO2SO2

C. 3Fe+2O2Fe3O4 D. 4P+5O22P2O5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象與所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相符的是( )

A. 向硫酸溶液中不斷加水

B. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)

C. 加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物

D. 向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖，將足量的等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、稀鹽酸等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，(U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過(guò)程中裝置氣密性良好)下列說(shuō)法正確的是( )

A. U型管中液面一定相平

B. U型管中液面可能左升右降

C. 兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等

D. 右試管中溶液由無(wú)色變成黃色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�

A. 將垃圾集中焚燒，以防治霧霾

B. 廢舊電池深埋土壤中，避免重金屬污染

C. 火力發(fā)電廠(chǎng)加高煙囪，減小廢氣污染

D. 城市加速地鐵、輕軌等快速公共交通建設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省張掖市、第三中學(xué)、第四中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上，北京市長(zhǎng)陳吉寧接過(guò)巴赫主席轉(zhuǎn)交的五環(huán)旗，向全世界正式宣布冬奧會(huì)正式進(jìn)入北京時(shí)間。如圖為輪滑鞋的構(gòu)造，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于金屬材料的是_____（寫(xiě)出一種即可）；

（2）用鋁合金而不用純鋁做支架的原因_____；

（3）輪滑鞋在雨天使用后不注意保養(yǎng)，橡膠輪里面的鋼制軸承容易生銹，影響使用。鋼制軸承生銹是因?yàn)榻佑|了_____；

（4）用一個(gè)化學(xué)方程式證明金屬鋁、鐵的活動(dòng)性_____；

（5）小芳將長(zhǎng)條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻，輕輕搖動(dòng)鋁條，受熱段會(huì)左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。為探究其原因，小芳查閱資料得知：鋁的熔、沸點(diǎn)分別是660℃、2460℃；氧化鋁的熔、沸點(diǎn)分別為2054℃、2980℃．試解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省張掖市、第三中學(xué)、第四中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)與健康的說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 攝入維生素不足，不會(huì)患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥

B. 人體內(nèi)的脂肪儲(chǔ)備著豐富的熱量

C. 如果蛋白質(zhì)攝入量不足，會(huì)使人生長(zhǎng)發(fā)育遲緩

D. 低血糖的人會(huì)出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀，需盡快補(bǔ)充葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)），其中A為胃酸的有效成分，B、C兩種氣體的組成元素相同，D為紅色粉末。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 利用C和D的反應(yīng)原理可用于冶煉金屬

B. 由B→C反應(yīng)放出熱量

C. A與D的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. E可能是CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市網(wǎng)湖學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖

（1）裝置A中編號(hào)儀器①的名稱(chēng)是：_____；儀器②的一種用途是_____。

（2）制取氧氣時(shí)欲收集一瓶較純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是_____。

（3）在化學(xué)上可以通過(guò)多種反應(yīng)制得氨氣（NH3），如：

①2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O

②NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

你認(rèn)為最好選擇_____（填化學(xué)方程式的序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理，選用_____ 作為發(fā)生裝置。

（4）小明同學(xué)用F裝置收集CO2氣體，氣體應(yīng)從（填a或b）_____端通入。

（5）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在探究金屬與酸的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅片與20%的硫酸溶液不反應(yīng)。有同學(xué)提出疑問(wèn)“在一定條件下銅與硫酸能否發(fā)生反應(yīng)”，并進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）SO2能讓紅色的品紅溶液褪色，能被NaOH溶液吸收。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（夾持儀器略）

實(shí)驗(yàn)1：初步實(shí)驗(yàn)（所用溶液均為硫酸溶液）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1﹣1

1﹣2

1﹣3

1﹣4

1﹣5

裝置

主要現(xiàn)象

銅片a附近溶液逐漸變藍(lán)，銅片b附近產(chǎn)生無(wú)色氣泡。

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅片溶解，溶液變藍(lán)，生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體

經(jīng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1﹣1中產(chǎn)生的氣體是氫氣。

實(shí)驗(yàn)2：在實(shí)驗(yàn)1﹣5的基礎(chǔ)上深入探究，裝置如圖。

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)1﹣1中，能證明銅發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)1中，欲得出“升高溫度可使銅與硫酸反應(yīng)”需對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)1﹣5和實(shí)驗(yàn)2中銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（4）與實(shí)驗(yàn)1﹣5相比，實(shí)驗(yàn)2的優(yōu)點(diǎn)有_____（寫(xiě)出一條即可）。

（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（6）下列說(shuō)法不正確的是_____。

A 對(duì)比實(shí)驗(yàn)1﹣2和1﹣5，可得出“增大濃度可使銅與硫酸反應(yīng)”

B 通電可促進(jìn)一些化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生

C 銅與硫酸只能發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)

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