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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是( )

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
B.t℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種物質的溶解度不相等
C.60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分攪拌，可得到飽和硝酸鉀溶液
D.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

【答案】D
【解析】A、硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度，故選項錯誤；
B、t℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種物質的溶解度相等，因為在該溫度下它們有交點，不相等是錯誤的，故選項錯誤；
C、60℃時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分攪拌，可得到不飽和硝酸鉀溶液，飽和是錯誤的，故選項錯誤；
D、降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和正確，因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故選項正確；
故選D
本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了飽和溶液與不飽和溶液的轉化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學中的常見物質，其中A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．如圖是它們之間的轉化關系，圖中部分反應物或生成物未全部標出．

（1）B→D是反應（填“放熱”或“吸熱”）；
（2）C→E屬于基本反應類型中的反應；
（3）寫出E→F的化學反應方程式；
（4）寫出E物質的另一種用途 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組通過查閱資料知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列說法不可取的是（ ）

A. 實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經成功

B. 查找實驗裝置是否漏氣

C. 反復多次實驗查找原因

D. 大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的轉化關系中，A、C為常見的氣體，B常溫下是一種液體，D為黑色固體．

（1）綠色固體俗稱 ．
（2）E的化學式： ．
（3）反應①的化學方程式為： ．
（4）反應②的化學方程式為： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質可能是( )
A.氫氧化鈉
B.生石灰
C.硝酸銨
D.活性炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是( )
A.A點時的溶液不能使酚酞溶液變色
B.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
C.B點表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應
D.C點時，溶液中溶質只有氯化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食物不會危害人體健康的是( )

A. 用鮮奶制成的酸奶 B. 霉變的大米 C. 硫黃熏制的粉絲 D. 亞硝酸鈉腌制的泡菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設計了如下實驗裝置．請回答以下有關問題：
（1）CO氣體能使人中毒，其原因是.
（2）實驗開始時，先通人CO一段時間后，再加熱，其原因是.
（3）實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ， 其化學反應方程式為.
（4）實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 ， 其化學反應方程式為：.
（5）該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法.
（6）若B中產生沉淀的質量為10g，則還原氧化銅中產生CO2的質量是多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的科學家是（　�。�

A. 侯德榜 B. 道爾頓 C. 門捷列夫 D. 屠呦呦

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