A. | 水沸騰時(shí)掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大 | |
B. | 水受熱時(shí)分子間間隔變大,所占體積變大 | |
C. | 水分解成氫氣和氧氣 | |
D. | 水分子分解成氫原子和氧原子,粒子數(shù)目增多了 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、水沸騰時(shí)掀起壺蓋,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔增大,而不是分子大小隨溫度升高而增大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、水沸騰時(shí)掀起壺蓋,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔增大,所占體積變大,故選項(xiàng)解釋正確.
C、水沸騰時(shí)掀起壺蓋,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、水沸騰時(shí)掀起壺蓋,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔增大,而不是水分子分解成氫原子和氧原子,粒子數(shù)目增多,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體 | |
B. | 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑 | |
D. | 酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是Fe2(SO4)3 | B. | 反應(yīng)后溶液中SO42-質(zhì)量是9.8g | ||
C. | 原硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.9% | D. | 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是205.5g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子的最外層電子數(shù) | B. | 元素的相對(duì)原子質(zhì)量 | ||
C. | 元素的核電荷數(shù) | D. | 原子的核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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