【題目】下列有關(guān)生活事件中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄釀酒
C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 鐵杵磨成針
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【題目】物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)①X+酸→鹽+H2O,②X+非金屬氧化物→鹽+H2O;則X可能是( 。
A. CaO B. H2SO4 C. NaOH D. CO2
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)交點P表示的含義是______________;
(2)t 3℃ 時,將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;
(3)當(dāng)甲中含有少量乙時,提純甲的方法是________;
(4)t 3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為______。
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【題目】實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進(jìn)行了以下探究活動:
【提出猜想】小紅猜想是氧氣; 小敏猜想是氫氣; 小雨猜想是二氧化碳。
其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的,理由是 ;
【進(jìn)行實驗】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實驗:
(1)小紅:反應(yīng)一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 ,則她的猜想錯誤。
(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a與 (填“b”或“c“)端管口連接。②反應(yīng)一段時間,點燃干燥的氣體,通過對現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。
【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是 。
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對試驗中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過對異,F(xiàn)象研究得出的是 (填序號)。
A.波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
B.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
C.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
D.張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值
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【題目】下列說法正確的是
A. 分子一定是由原子構(gòu)成的
B. 離子一定是由原子得失電子形成的
C. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
D. 某物質(zhì)經(jīng)分析得知只含一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
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【題目】有A、B、C三種金屬,如果把A和B分別放入稀硫酸中,A溶解并產(chǎn)生氫氣,B不反應(yīng);如果把B放入C的鹽溶液中,過一會兒,在B表面有C物質(zhì)析出。根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序為( )
A. B. A、C B.A、B、C C. C、B、A D. A、C、B
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【題目】給純凈的高錳酸鉀加熱,當(dāng)開始放出氧氣時,試管中的固體物質(zhì)是
A. 高錳酸鉀 B. 錳酸鉀 C. 錳酸鉀、二氧化錳 D. 高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳
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【題目】【2016年貴州省黔西南州】現(xiàn)有一包Na2CO3和Na2SO4固體粉末混合物22.2g,向其中加入足量的稀H2SO4,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)Na2CO3中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為 ,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g;
(2)恰好完全反應(yīng)時,求所用稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(3)求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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