【題目】為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序，某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的4種實驗方案（不做其他實驗）．其中不能達(dá)到目的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用進(jìn)行分析．在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。

A、鐵能硫酸銅反應(yīng)，說明鐵＞銅，銀不能與硫酸銅反應(yīng)，說明銅＞銀，從而證明鐵＞銅＞銀，能達(dá)到實驗?zāi)康�；故不符合題意；

B、銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，說明鐵＞銅，銅能與硝酸銀反應(yīng)，說明銅＞銀，從而證明鐵＞銅＞銀，能達(dá)到實驗?zāi)康�；故不符合題意；

C、鐵能與硝酸銀反應(yīng)，說明鐵＞銀，銅能與硝酸銀反應(yīng)，說明銅＞銀，但是不能說明鐵與銅的順序，不能得到實驗?zāi)康�；故符合題意；

D、銅不能與鹽酸反應(yīng)，說明氫＞銅，鐵能與鹽酸反應(yīng)，說明鐵＞氫，銅能與硝酸銀反應(yīng)，說明銅＞銀，從而說明鐵＞銅＞銀，能達(dá)到實驗?zāi)康模还什环项}意；

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器按照要求填空。

（1）嘉豪同學(xué)在稱量8.8g食鹽時把稱量物與砝碼放顛倒了，她稱得的實際質(zhì)量是_____g

（2）向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器_____（填儀器編號，下同）；

（3）①除去水中的泥沙可以選擇儀器_____組成過濾裝置，過濾操作中玻璃棒的作用是_____；

②過濾后的液體仍然渾濁的原因是_____（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中X的濃溶液能揮發(fā)出剌激性氣味的氣體，A﹣D 的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成，E為白色沉淀。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

（1）B的化學(xué)式為_____。

（2）寫出X﹣D的化學(xué)方程式_____

（3）E的化學(xué)式為_____。X與AgNO3反應(yīng)后所得溶液的pH_____7（選填“大于”小于或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題

（1）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫_____．加入_____可以鑒別．

（2）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（3）采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大，這應(yīng)用了碳纖維的_____（“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)：采用鋁合金材料的自行車，金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）溶解度隨著溫度升高而增大的是_____物質(zhì)，t1℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度為_____g.

（2）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液采用的一種方法是_____。

（3）t2℃時，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A_____B(填“＞”“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．

(1)在地殼里含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是(填化學(xué)式)__．

(2)下列銅制品的用途中，利用金屬導(dǎo)電性的是__(填字母)．

(3)銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠，銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3．由此可以推測：銅“生銹”過程中，參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和__．

(4)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟__(填字母)關(guān)系最大．

A．地殼中金屬元素的含量 B．金屬的導(dǎo)電性 C．金屬的活動性

(5)世界上每年因為生銹而報廢的鐵制品占年總產(chǎn)量的20%﹣40%，保護(hù)金屬資源，人人有責(zé)，請寫出一條防止鐵生銹的措施__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（ ）

A. 用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末

B. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C. 向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答下面試驗中的問題：

（1）裝置甲可將硬水軟化，該實驗操作叫做_____．

（2）實驗乙中可觀察到的主要現(xiàn)象是_____，如果瓶內(nèi)的液體是氫氧化鈉溶液，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

（3）實驗丙可以證明燃燒的條件：證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點的現(xiàn)象是_____．和丁相比該實驗設(shè)計中有一個很明確的優(yōu)點，它是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是（　　）

A. 甲和丙屬于氧化物

B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1：1

D. 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變

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