現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和氯化鎂的混合物 24g,加入 100g 7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后蒸發(fā),所得氯化鎂的質(zhì)量可能是

A. 26g B. 28g C. 30g D. 32g

B 【解析】氧化鎂、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)后都生成氯化鎂,反應(yīng)前后氯離子的質(zhì)量不變,氯化氫的質(zhì)量為:100g×7.3%=7.3g,氯離子的質(zhì)量為:7.3g××100%=7.1g;設(shè)生成氯化鎂的質(zhì)量為x,則有:x××100%=7.1g,x=9.2g。 當(dāng)與稀鹽酸反應(yīng)的全部是氧化鎂時(shí),設(shè)氧化鎂的質(zhì)量為m,則有: MgO~MgCl2 40 95 m 9.5g ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

B.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D.該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

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下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

硝酸鉀溶液

碳酸鉀

滴加過(guò)量硝酸鈣溶液,過(guò)濾

B

H2O

H2O2

加入適量二氧化錳,過(guò)濾

C

氯化鈉

硝酸鉀

加入適量水,蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干

D

氧化銅

滴加過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌、烘干

A. A B. B C. C D. D

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下圖表示是KNO3 和NaNO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A. t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

B. t1℃時(shí),在 50g 水里加入 15g KNO3 固體,充分溶解,得到60g 溶液

C. t1℃時(shí),將KNO3 和NaNO3兩物質(zhì)飽和溶液升溫到 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 兩種飽和溶液都從 t2℃降溫到 t1℃時(shí),析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉

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化學(xué)與人類(lèi)的生活密切相關(guān).下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與安全

①用活性炭包可吸附汽車(chē)內(nèi)的異味

②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污

①炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

C.化學(xué)與資源

D.化學(xué)與健康

①垃圾是“放錯(cuò)地方的資源”

②氫能是未來(lái)的理想能源

①燒烤食品營(yíng)養(yǎng)豐富,可大量食用

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

A. A B. B C. C D. D

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如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說(shuō)法是

A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅

B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑

C. 丙處試管可防止液體倒吸

D. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:困難

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級(jí)化學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:綜合題

氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易__________,還能_________,所以必須密封保存。

(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

SiO2 + 2NaOH == X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為 ____________。

(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。食鹽的來(lái)源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過(guò)程后填寫(xiě)下列空白:

①操作Ⅰ的名稱(chēng)是____________;

②海水曬鹽與下述操作中_________的原理相同;

③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是___________________ 。

(4)某化學(xué)興趣小組稱(chēng)取8.0gNaOH固體,欲配成20%的溶液,需量取_______ ml蒸餾水。該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應(yīng)后,將溶液低溫蒸發(fā),獲得固體經(jīng)稱(chēng)量質(zhì)量為13.7g。

【提出疑問(wèn)】通過(guò)分析,大家認(rèn)為得到的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問(wèn)題。按初中化學(xué)現(xiàn)有知識(shí)計(jì)算,8.0gNaOH若全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3,固體的質(zhì)量應(yīng)該為_(kāi)____g。

【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會(huì)生成NaHCO3。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:

________。

【討論計(jì)算】上述反應(yīng)中生成的Na2CO3的質(zhì)量為_(kāi)_________g; NaHCO3的質(zhì)量為_(kāi)_______g;通入CO2的質(zhì)量為_(kāi)_________g。

吸水潮解 與二氧化碳反應(yīng) Na2SiO3 溶解 A 過(guò)濾 32.0 10.6 Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 5.3 8.4 6.6 【解析】(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸水潮解,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),故必須密封保存;(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O,反應(yīng)前含有1個(gè)Si原子,4個(gè)O原子,2個(gè)Na原子,2個(gè)H原子,反應(yīng)后含有2個(gè)H... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是_________。

(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的__________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹。

(3)人們常用“銅墻鐵壁”來(lái)形容物體的堅(jiān)固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示,

則B表示插入__________溶液,B中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)__________;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以判斷鐵的活動(dòng)性比C中金屬___________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①___________,②_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,請(qǐng)寫(xiě)出加熱時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先_______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。如下圖裝置G中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 _______端通入(填“a”或“b”)。

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_________(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________,若將實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。某同學(xué)了解到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)后,他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒?___________(填“能”或“不能”)。

①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_________(選填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用___________________________________。

②寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

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根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:

(1)在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是:___________。

③可用作補(bǔ)鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。

(2)化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

①?gòu)沫h(huán)境保護(hù)的角度考慮,理想的燃料是___________(填“氫氣”或“煤”)。

②魚(yú)、蝦中富含____________(填“定粉”或“蛋白質(zhì)”)。

③蔬菜、水果等是人體獲取_____________(填營(yíng)養(yǎng)素的名稱(chēng))的主要食物來(lái)源。

(3)某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則該原子的核電荷數(shù)為_(kāi)_______;最外層電子數(shù)x=_____;若最外層電子失去,達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該帶電粒子的符號(hào)為_(kāi)_______。

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要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不合理的是( )

A.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B.NaCl溶液(NaOH):加入過(guò)量的H2SO4溶液

C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→過(guò)濾→洗滌→干燥

D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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下列溶液中離子可大量共存的是

A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣

C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣

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  • 題型:綜合題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過(guò)量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過(guò)濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下圖所示:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C. 在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒

D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)

D 【解析】A、除去硫酸根離子用鋇離子沉淀,除去鎂離子用氫氧根離子進(jìn)行沉淀,除去鈣離子用碳酸根離子進(jìn)行沉淀,過(guò)量的鋇離子需要用碳酸根離子除去,實(shí)驗(yàn)操作步驟改為①③④②⑤⑥③④不會(huì)影響形成沉淀和效果,正確; B、⑥操作中,加入適量鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉從而得到氯化鈉溶液呈中性,正確; C、氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序顛倒會(huì)影響除掉多余的鋇離子而形成沉淀,正確; D、加入過(guò)量的氯... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

分離CaO與CaCO3固體混合物

加水充分溶解后,過(guò)濾

B

鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液

分別酚酞試液,觀察現(xiàn)象

C

除去CaCl2溶液中混有鹽酸

加入過(guò)量的CaCO3,過(guò)濾

D

檢驗(yàn)Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

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下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經(jīng)過(guò)處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )

A. 在t2℃時(shí),將65g溶液倒出去32.5g

B. 將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃

C. 在t2℃時(shí),向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

D. 將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃

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.下列各組變化中,每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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對(duì)下面幾種物質(zhì)的分類(lèi),正確的是(  )

①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3.

A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機(jī)物

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過(guò)氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源,潛水艇遇到緊急情況時(shí),也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是

①過(guò)氧化鈉屬于氧化物 ②實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣

③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。

A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

日常生活中的下列做法,不合理的是

①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點(diǎn)制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥

C 【解析】①鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵和水,所以鹽酸可以除鐵銹,正確;②氫氧化鈉有腐蝕性,并且價(jià)格較貴,不用于改良酸性土壤,錯(cuò)誤;③碳酸鈉用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,正確;④壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)不溶于水,不能用水清,錯(cuò)誤;⑤豆?jié){是膠體,遇石膏或鹵水等含有電解質(zhì)的物質(zhì)時(shí)發(fā)生聚沉,正確;⑥84消毒液有漂白作用,可以漂白織物,正確。... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:

查閱資料:A.幾種物質(zhì)沉淀和溶解時(shí)的 pH 如下表

氫氧化物

溶液 pH

開(kāi)始沉淀

沉淀完全

沉淀開(kāi)始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

B.難溶性堿加熱會(huì)生成兩種氧化物,各元素化合價(jià)都不變。

探究一:制取堿式碳酸鎂

(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應(yīng)是________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)進(jìn)行操作Ⅰ時(shí),需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過(guò)量。若Ca(OH)2過(guò)量, 可能導(dǎo)致_______溶解、________沉淀。

(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學(xué)式),然后_________、________、灼燒(依次填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。

(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實(shí)驗(yàn)中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。

探究二:確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:

實(shí)驗(yàn)測(cè)得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。

(1)在裝好試劑后,加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______;

(2)A 框中裝置的作用是________;

(3)通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出堿式碳酸鎂的化學(xué)式__________。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【交流與反思】

(1)若將 E 框中的裝置去掉,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)

(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測(cè)定此堿式碳酸鎂受熱分解過(guò)程中時(shí)間與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合以上數(shù)據(jù),作出圖 2 坐標(biāo)系,試回答。

①t4~t5時(shí)間段固體的化學(xué)式為_(kāi)_________;

②t5~t6時(shí)間段發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)__________。

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氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下:

已知:CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。

(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

(2)“操作 a”的名稱(chēng)是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。

(3)可用“水洗”的原因是_________,檢驗(yàn)水洗是否干凈可選用試劑為_(kāi)_______(填化 學(xué)式)溶液!按枷础钡哪康氖莀________。

(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。

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化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分儀器如圖 1 所示。

(1)甲同學(xué)選用裝置 A 制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的方程式是_______,為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。

(2)乙同學(xué)選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣,反應(yīng)方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣,導(dǎo)管口__________(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置。

(3)丙同學(xué)選用圖 2 裝置制取二氧化碳,與 A 裝置相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________。圖中所 示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于________(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài)。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來(lái)制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無(wú)色、有刺激 性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①寫(xiě)出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________。

②干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的__________。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

③某同學(xué)用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣,發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽。寫(xiě)出 I 裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。

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變廢為寶好處多

(1)秸稈再生利用

①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后,開(kāi)發(fā)出可降解秸稈塑料,優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_______;

A.節(jié)約能源 B.減少白色污染 C.減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5

②秸稈可制沼氣,沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________;

(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl,下左圖是這三種物質(zhì)的溶解度曲線;卮穑

①農(nóng)業(yè)上,草木灰可作_______肥,_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用;

②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質(zhì);

③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示:則晶體 A 主要是________和_________(填 化學(xué)式)。

(3)廢舊電路板(PCB)回收利用

①PCB 中含:a.Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe 等;b.塑料聚合物;c.陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于無(wú)機(jī)材料的是________(填字母序號(hào),下同),屬于合成材料的是________;

②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu,原理如下:

a.溶蝕:將 Cu 溶解在CuCl2溶液中,生成 CuCl;

b.再生:將O2鼓入 CuCl 溶液,加入稀 HCl,生成CuCl2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;

c.置換:在再生液中加入鐵粉,得到 Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,屬于_______反

應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料.

(1)部分地下水含較多 物質(zhì)稱(chēng)為硬水;酸雨中因含有 導(dǎo)致土壤酸化(填一種化學(xué)式);海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 ;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 (填化學(xué)式).

(2)下列實(shí)驗(yàn)均用到水,其中僅作為溶劑的是 (填字母序號(hào)).

a.配制0.9%的生理鹽水 b.生石灰變成熟石灰

(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是 (填字母序號(hào))

a.CuSO4,Na2SO4 b.NaCl,Na2SO4

(4)光催化分解水的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為 能.電解水制氫時(shí),在與直流電源 極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的缺點(diǎn)是

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說(shuō)法是

A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅

B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑

C. 丙處試管可防止液體倒吸

D. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理

D 【解析】A、在甲處,在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,在乙處在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅,所以,甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅,正確;B、在甲處,在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳,過(guò)程中二氧化碳提供氧,作為氧化劑,正確;C、由裝置的特點(diǎn)可知,丙處試管可防止液體倒吸,正確; D、由裝置的特點(diǎn)可知,丁裝置可以收集未反應(yīng)的... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理正確的是

A.因?yàn)樗嵝匀芤河龇犹囈翰蛔兩,所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶?/p>

B.因?yàn)榛衔镉刹煌N元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物

C.因?yàn)槿芤旱奶卣魇蔷、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

D.因?yàn)檠趸锖醒踉,所以氧化物都是含氧化合?/p> 查看答案

下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CO2→ O2 B. CuO → CuSO4

C. Fe2O3→ Fe D. NaCl → Na2CO3

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2017 年春季,在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場(chǎng),整齊堆放著金冊(cè)、銀冊(cè)、金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. “真金不怕火煉”說(shuō)明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 上述錢(qián)幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學(xué)角度看主要原因是鐵容易被腐蝕

C. 常溫下驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),至少需一種金屬單質(zhì)

D. 自然界中,銀、金、銅、鐵主要是以單質(zhì)的形式存在

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清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1

C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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食品的種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)豐富。下列食品中含維生素相對(duì)較多的食品是

A. 醬牛肉 B. 涼拌西蘭花

C. 東坡肉 D. 堿面饅頭

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

山東鄒平特產(chǎn)“長(zhǎng)山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素,其化學(xué)式 為C27H42O3,下列有關(guān)薯蕷皂素的說(shuō)法正確的是

A. 薯蕷皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素

B. 薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為 404

C. 薯蕷皂素中含有 21 個(gè)氫分子

D. 薯蕷皂素是由 27 個(gè)碳原子、42 個(gè)氫原子和 3 個(gè)氧原子構(gòu)成的

A 【解析】A、薯蕷皂素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×27):(1×42):(16×3)=324:42:48,可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,正確;B、薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×27+1×42+16×3=414,錯(cuò)誤;C、薯蕷皂素是由薯蕷皂素分子構(gòu)成的,每個(gè)薯蕷皂素分子中含有42個(gè)氫原子,不含氫分子,錯(cuò)誤; D、薯蕷皂素是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選A。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說(shuō)法中正確的是

A. 鐠元素的元素符號(hào)是Pr B. 鐠的相對(duì)原子質(zhì)量為140.9g

C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素

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以下事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

一畦春韭綠,十里稻花香

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

水結(jié)冰后體積變大

水分子體積變大

C

1 滴水中大約有 1.67×1021 個(gè)水分子

分子很小

D

6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中

分子間有間隔

A. A B. B C. C D. D

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施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復(fù)合肥料的是

A.Ca3(PO4)2 B.KNO3 C.NH4NO3 D.K2CO3

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當(dāng)前高效能的砷化鎵(GaAs)太陽(yáng)能電池,產(chǎn)生能量的效率高達(dá)33%。已知GaAs中,As元素化合價(jià)為-3價(jià),則Ga元素的化合價(jià)為

A.-l B.+1 C.+2 D.+3

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人體中缺少某些元素,會(huì)影響健康,甚至引起疾病。下列說(shuō)法正確的是( )

A.缺鐵易患貧血病 B.缺碘易患夜盲癥

C.缺鋅易患甲狀腺疾病 D.缺鈣易患動(dòng)脈硬化疾病

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  • 題型:?jiǎn)芜x題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:null

下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中,不正確的是(  )

A. 水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大

B. 二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣它們的分子結(jié)構(gòu)不同

C. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質(zhì)子數(shù)相等

D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子﹣﹣在化學(xué)變化中原子不能再分

A 【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔(而不是水分子的體積)變大,錯(cuò)誤;B、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)本題,正確;C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相等的緣故,正確;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選A。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 讀取量筒中液體體積

C. 加入粉末狀固體 D. 二氧化碳驗(yàn)滿

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汞是一種有害元素,相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.原子核外有80個(gè)電子

B.相對(duì)原子質(zhì)量為200.6 g

C.汞有毒,是非金屬元素

D.圖中Y代表的是Ag

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黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性

B. 黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17:12:6

C. 黃曲霉素是有機(jī)物

D. 1個(gè)黃曲霉素分子由35個(gè)原子構(gòu)成

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2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說(shuō)法正確的是( )

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過(guò)程中,氫原子核發(fā)生了改變

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下圖是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是

A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料

B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素

C.過(guò)度開(kāi)采煤、石油作為燃料

D.將石油精煉,制備合成材料

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  • 題型:null
  • 難度:簡(jiǎn)單

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法中,錯(cuò)誤的是

A. 用加水的方法將NaCl飽和溶液轉(zhuǎn)變成不飽和溶液

B. 用帶火星的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn)CO2是否收集滿

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 用加入過(guò)量Zn粉、再過(guò)濾的方法,除去ZnSO4溶液中含有的少量稀H2SO4

B 【解析】A、向飽和氯化鈉溶液中加水,可以將飽和的氯化鈉溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海_; B、檢驗(yàn)CO2是否收集滿應(yīng)該將燃著的木條放在集氣瓶口,如熄滅則滿,錯(cuò)誤; C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,正確; D、鋅粉可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)后沒(méi)有雜質(zhì)生成,正確。故選B。

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