2014年4月，清華大學化工系的學生積極捍衛(wèi)百度百科詞條--“對二甲苯（簡稱：PX）”的科學解釋行動，成為一道堅守真理的亮麗風景．對二甲苯（化學式：C8H10）是一種重要的有機合成中間體，屬于低毒化合物．試計算：
（1）對二甲苯的相對分子質(zhì)量
 
；
（2）對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確至0.1%）．
考點：相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題：化學式的計算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，進行分析解答．
解答：解：（1）對二甲苯的相對分子質(zhì)量為12×8+1×10=106．
（2）對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
12×8
106
×100%≈90.6%．
故答案為：（1）106；（2）90.6%．
點評：本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是（　�。�
A、白酒敞口放置一段時間后質(zhì)量減少
B、燃放禮花
C、將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)
D、面包發(fā)霉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)化學式書寫正確的是（　�。�
A、高錳酸鉀--K2MnO4
B、氨氣--NH4
C、金剛石--C
D、氯化鈣--CaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學知識回答問題：
1）實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是
 

（2）試管a中所得氣體是
 
，檢驗試管b中氣體的方法是
 

（3）通過該實驗能得到的結(jié)論是
 
（答出一點即可）
（4）如果a極收到4mL氣體，則b極收到的氣體體積是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘，簡稱碘鹽．其中碘酸鉀的化學式為KIO3
（1）求碘酸鉀的相對分子質(zhì)量．
（2）求碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比．
（3）求碘酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式表示下列反應原理：
（1）利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵
 
．
（2）利用可燃冰（主要成分是CH4）作為“未來能源”
 
．
（3）硝酸銀見光分解生成一種金屬單質(zhì)、一種對空氣有污染的紅棕色氣體和一種能供給呼吸的氣體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小李在化學實驗技能考查中，完成“【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液．
（1）實驗中，小李應觀察到試管②的現(xiàn)象是
 
，
該試管中反應的化學方程式為
 
．
（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液．請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預期現(xiàn)象以及化學方程式填入下表．
選擇的試劑預期的現(xiàn)象反應的化學方程式
 
一支試管無明顯現(xiàn)象；
另一支試管
 
 
【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標準比色卡對照，讀出溶液的pH．小李的記錄如下：
實驗現(xiàn)象結(jié)論
溶液沾在試紙上時，試紙緩慢地變色與標準比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3
（3）小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結(jié)論．指出小李操作錯誤之處．
答：
 
．
（4）指出小李記錄的“實驗現(xiàn)象”中不科學的地方．
答：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，相互之間的關系如圖所示（“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應物或生成物以及反應條件已略去）．
（1）若A是一種氣體單質(zhì)，D是溫室氣體．
①D的化學式是
 
；
②C→D的化學方程式是
 
．
（2）若A是一種堿，B被廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)．
①B的化學式是
 
；②A與B反應的化學方程式是
 
．
（3）若A是一種酸．下列說法中，正確的是
 
（填序號）．
①B、D可能都是單質(zhì)     ②B、C可能都是鹽    ③A、D也可能發(fā)生反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空或說出化學符號的意義．
（1）氧氣
 
；兩個氫氧根離子
 
；
3個氮原子
 
；負二價的硫酸根
 
；
Mg2+
 
； 
+2
Mg
 
；
（2）某帶二個單位負電荷的陰離子有8個質(zhì)子，它可能是
 
．
（3）與兩種離子形成的化合物的化學式是
 
．
（4）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成化合物的化學式是
 
．

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