【題目】下列一些實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色固體

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的四氧化三鐵

【答案】A

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體，故選項說法正確。
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。
C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項說法錯誤。
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。
故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

(1)一個A分子中共含有________個原子；

(2)四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是________(填化學式)；

(3)B中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為______；A中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華想測定Cu﹣Zn合金的組成，小華稱取10g該合金粉末，在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應。每加一次鹽酸，小華記錄所得氣體的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積(ml)

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量(g)

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末總共收集到__________g氫氣；

(2)求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為_______。(請寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】點燃篝火時，將木柴架空些，目的是

A.加快散熱速度B.提高空氣中氧氣的含量

C.降低木柴著火點D.增大木柴與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是

A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.鈉離子和鎂離子的核外電子總數(shù)不同

C.氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別在于核電荷數(shù)不同

D.通常情況下原子顯電中性是因為原子中不存在帶電粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強同學對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用的辦法如下：取用8 g這種石灰石樣品，把40 g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應)。請計算：

(1)8 g石灰石樣品中含有雜質(zhì)__________克?

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____________?

(3)下表中m的數(shù)值應該為______________?

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量(g)

剩余固體質(zhì)量(g)

第1次

10

5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

1.2

(4)要得到280 kg CaO，需要質(zhì)量分數(shù)為80％的石灰石_________千克?(化學方程式：CaCO3CaO+CO2↑).

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣的下列用途，利用了氫氣物理性質(zhì)的是(　　)

A.充灌探空氣球

B.焊接金屬

C.高能燃料

D.冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“分類”是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（ ）

A.硫酸銅、食鹽、純堿——鹽

B.硫酸銨、氯化鉀、尿素——氮肥

C.空氣、煤氣、碘酒——混合物

D.硫元素、氧元素、氫元素——非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】點燃某氣體后，在火焰的上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水出現(xiàn)。把燒杯迅速倒過來，立即向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，搖蕩，石灰水變渾濁。該氣體不可能是（　�。�

A.CH4

B.CH4和CO的混合物

C.CO

D.CO和H2的混合物

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