以下物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,會(huì)變質(zhì)的是

[  ]

A.木炭

B.燒堿

C.濃硫酸

D.濃鹽酸

答案:B
解析:

燒堿化學(xué)名稱為氫氧化鈉,暴露在空氣中時(shí)能吸收空氣中的水分潮解,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),變質(zhì)為碳酸鈉.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?廣西)小明和小華在取用固體NaOH做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)裝NaOH的瓶蓋原來(lái)沒(méi)有蓋好.他們聯(lián)想到已學(xué)過(guò)的NaOH的性質(zhì)作出以下思考:
[提出問(wèn)題]
該NaOH是否發(fā)生了變質(zhì)?
[作出猜想]
小華認(rèn)為NaOH發(fā)生變質(zhì).小明認(rèn)為NaOH沒(méi)有變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)小華取試劑瓶中上層少量NaOH于試管中,并滴加足量的稀鹽酸后,觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,他認(rèn)為所取NaOH已經(jīng)發(fā)生變質(zhì).寫出變質(zhì)后的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(2)小明取試劑瓶中下層少量NaOH于試管中,并滴加足量稀鹽酸后,觀察到
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
,他認(rèn)為所取NaOH沒(méi)有變質(zhì),寫出相應(yīng)的化學(xué)方式:
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

[探究的結(jié)果]
裝在試劑瓶中的固體NaOH,如果暴露在空氣中的時(shí)間不長(zhǎng),上層的固體NaOH發(fā)生變質(zhì),下層的固體NaOH沒(méi)有發(fā)生變質(zhì).
[拓展與應(yīng)用]
(1)取固體NaOH做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用的儀器是
藥匙
藥匙

(2)實(shí)驗(yàn)室保存NaOH的方法是
密封保存
密封保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

以下物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,會(huì)變質(zhì)的是

[  ]

A.木炭

B.燒堿

C.濃硫酸

D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

以下物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,會(huì)變質(zhì)的是


  1. A.
    木炭
  2. B.
    燒堿
  3. C.
    濃硫酸
  4. D.
    濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣西來(lái)賓市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?廣西)小明和小華在取用固體NaOH做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)裝NaOH的瓶蓋原來(lái)沒(méi)有蓋好.他們聯(lián)想到已學(xué)過(guò)的NaOH的性質(zhì)作出以下思考:
[提出問(wèn)題]
該NaOH是否發(fā)生了變質(zhì)?
[作出猜想]
小華認(rèn)為NaOH發(fā)生變質(zhì).小明認(rèn)為NaOH沒(méi)有變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)小華取試劑瓶中上層少量NaOH于試管中,并滴加足量的稀鹽酸后,觀察到______,他認(rèn)為所取NaOH已經(jīng)發(fā)生變質(zhì).寫出變質(zhì)后的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)小明取試劑瓶中下層少量NaOH于試管中,并滴加足量稀鹽酸后,觀察到______,他認(rèn)為所取NaOH沒(méi)有變質(zhì),寫出相應(yīng)的化學(xué)方式:______.
[探究的結(jié)果]
裝在試劑瓶中的固體NaOH,如果暴露在空氣中的時(shí)間不長(zhǎng),上層的固體NaOH發(fā)生變質(zhì),下層的固體NaOH沒(méi)有發(fā)生變質(zhì).
[拓展與應(yīng)用]
(1)取固體NaOH做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用的儀器是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室保存NaOH的方法是______.

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