5.加熱氯酸鉀溶液中二氧化錳的混合物可制得氧氣.下列各圖中,與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是( 。
A.B.C.D.

分析 用氯酸鉀和二氧化錳固體來制取氧氣,反應(yīng)條件為加熱,所以需要加熱一段時(shí)間才會(huì)產(chǎn)生氣體,可以據(jù)此來解答該題.

解答 解:根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)我們可以看出考查的是制取氧氣的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,根據(jù)用氯酸鉀和二氧化錳固體來制取氧氣的反應(yīng)原理可以知道,反應(yīng)條件為加熱,所以產(chǎn)生氧氣的時(shí)間是加熱一段時(shí)間之后才會(huì)產(chǎn)生氣體,至氯酸鉀分解完畢即不再產(chǎn)生氣體,符合該條件的圖象為A.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理,并能夠根據(jù)原理來解答一些題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.小明想知道電池里的電能是怎樣產(chǎn)生的,它和伙伴們作了一系列的探究實(shí)驗(yàn),下面是他們探究實(shí)驗(yàn)的一部分,請(qǐng)你幫助完成有關(guān)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)將一塊鋅片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖1所示)可觀察到鋅片上有氣泡生成,碳棒上無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的現(xiàn)象,這是因?yàn)殇\為活潑金屬能置換出酸中的氫
(2)將下面實(shí)驗(yàn)中的鋅片和碳棒用導(dǎo)線連接起來,并在導(dǎo)線中間連接一只靈敏的電流計(jì)(如圖2)所示,可觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),銅片上有氣泡冒出的現(xiàn)象

(3)把鋅片和碳棒從燒杯中移除、擦干,并使之接觸,觀察到電流計(jì)中沒有(“有”或“沒有”)電流通過
(4)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,小明和伙伴們獲得了以下結(jié)論:電池中的電能量是通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,因此電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答

①化學(xué)反應(yīng)前的微觀模擬圖中有兩種物質(zhì)的分子
②若用A.B分別表示黑白兩種原子.該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)粒子間的個(gè)數(shù)比為2:1:2;
③該反應(yīng)中的生成物可能(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn).
(1)它們的水溶液都能使紫色的石蕊試液變紅色.
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)它們都能與活潑金屬反應(yīng),寫出硫酸與鎂條反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有濃鹽酸的試劑瓶.
(5)寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中不屬于合金的是(  )
A.生鐵B.C.金剛石D.黃銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.電石氣是一種中重要的化工原料,工業(yè)生產(chǎn)電石氣的反應(yīng)原理是:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑試確定電石氣X的化學(xué)式是( 。
A.C2H2OB.CH4C.C2H2D.CH2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué).含氟物質(zhì)的合成,對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防嚙齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )
選 項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑及操作方法
A氧化鈣石灰石高溫
B稀鹽酸稀硝酸加入過量的硝酸銀溶液,過濾
C氯化鈉泥沙加入足量的水,溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
D氯化鎂溶液稀鹽酸加入過量的氫氧化鎂,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)圖回答問題

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管.
(2)加熱高錳酸鉀固體制備氧氣可選用的裝置是B.氧氣收集滿后,停止加熱,在熄滅酒精燈前,應(yīng)先移出導(dǎo)管.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)根據(jù)CO2的性質(zhì)分析,制備和收集二氧化碳?xì)怏w的裝置選用A而不選用C的原因是A方便加液體藥品.檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明二氧化碳收集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮所采取的收集方法是排水法.你認(rèn)為選擇氣體的收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是氣體的密度、溶解性等.

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