炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品，其主要成分是木炭。下列說法中錯誤的是


  1. A.
    炭雕作為藝術品可以長久保存
  2. B.
    炭雕能吸附室內微量的有害氣體
  3. C.
    擺放炭雕必須遠離火種
  4. D.
    將炭雕的下腳料研成粉末，與氧化銅粉末共熱，不能發(fā)生反應
D
木炭屬于碳的單質化學性質較穩(wěn)定易于收藏與保存，由于其具有吸附性，故可吸附有害氣體，但木炭具有可燃性及易燃，且具有還原性能還原很多金屬氧化物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

日常生活中的柴、米、油、鹽、醬、醋蘊含著許多化學知識，請?zhí)羁眨?br/>（1）在新農(nóng)村建設中，政府大力扶持農(nóng)村興建沼氣池，用沼氣代替木柴作燃料，沼氣的主要成分是CH4，寫出CH4在空氣中燃燒的化學方程式______．
（2）高粱、玉米和薯類等經(jīng)過______、蒸餾，可得到乙醇，乙醇屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（3）花生油屬于下列營養(yǎng)素中的______（填序號）．
①蛋白質　②維生素�、塾椭、芴穷�
（4）不能用工業(yè)用鹽NaNO2代替食鹽用于烹調，原因是______．
（5）市面上的醬油常添加含鐵元素的物質，目的是為了防止______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿中常含有少量的氯化鈉．化學實驗小組同學為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量，稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當鹽酸滴加至73g時，氣泡不再冒出，此時稱得燒杯內溶液的總質量為80.6g．
試計算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體的質量是______g．
（2）該純堿樣品中氯化鈉鈉的質量．
（3）此次反應所得溶液中溶質質量分數(shù)．（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列化學方程式符合變化事實的是


  1. A.
    鋁在空氣中易形成氧化膜：4Al + 3 O2△Al2O3
  2. B.
    實驗室用氯酸鉀制氧氣：2KClO 3 △2KCl + 3O 2↑
  3. C.
    蒸饅頭時，用純堿中和發(fā)面時產(chǎn)生的酸：Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO2↑ + H2O
  4. D.
    燒堿與三氧化硫反應 ： 2NaOH + SO2== Na2SO3+ H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在一個密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：


下列說法正確的是


  1. A.
    該反應的反應物為A和C         
  2. B.
    容器中發(fā)生的化學反應屬于化合反應
  3. C.
    反應后，生成D的質量為84g     
  4. D.
    反應后，待測A的質量為26g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

用化學方程式描述下列事實：
（1）實驗室常利用電解水的實驗測定水的組成，反應的化學方程式是______，
（2）二氧化碳可用于制碳酸飲料，反應的化學方程式是______，
（3）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天使用，用化學方程式解釋其原因______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示．

（1）試通過分析推斷，確定下列物質：D．______，E．______，F(xiàn)．______，X．______．
（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式：______．
寫出C→H的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

“綠色化學”能實現(xiàn)零排放（即反應物中的原子都轉變?yōu)樯晌铮�。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是


  1. A.
    甲醇（CH4O）
  2. B.
    甲醛（CH2O）
  3. C.
    乙醇（C2H6O）
  4. D.
    乙酸（C2H4O2）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

“水是生命之源”．請回答下列與水有關的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有______．
（2）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，是因為______．
（3）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是______．

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