根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)自然界中硬度最大的物質(zhì)名稱是 ,天然氣的主要成分的化學(xué)式是 .
(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的 性.
(3)物質(zhì)燃燒的三個條件是:可燃物、氧氣(或空氣)、 .
【考點(diǎn)】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;化學(xué)式的書寫及意義;燃燒與燃燒的條件.
【專題】化學(xué)與能源;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
【分析】(1)根據(jù)金剛石的特性,天然氣的主要成分分析回答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性分析回答.
(3)物質(zhì)燃燒的條件分析回答.
【解答】解:(1)自然界中硬度最大的物質(zhì)名稱是金剛石,天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式是:CH4.
(2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的吸附性.
(3)物質(zhì)燃燒的三個條件是:可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上.
故答為:(1)金剛石,CH4;(2)吸附性; (3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上.
【點(diǎn)評】本題考查的知識較為簡單,屬于課本中的基礎(chǔ)知識,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
湯中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)室中常需要用較稀的硫酸.請回答下列問題:
(1)上述濃硫酸中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是多少?(請寫出計(jì)算過程)
(3)取98g上述稀硫酸與足量的鋅恰好完全反應(yīng),則生成氫氣的質(zhì)量為多少?(請寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近年來,環(huán)境問題備受關(guān)注,化學(xué)學(xué)科責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起治理環(huán)境污染的重大責(zé)任.
(1)膜分離是其中一種常用的分離技術(shù),二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜,
CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3.
①SiO2屬于 物(填物質(zhì)類別).
②NH4HCO3固體中,氫氧元素的質(zhì)量比為 .
(2)近年來有科學(xué)家提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程圖如下:
上圖從海水最終得到NaCl(產(chǎn)品)的過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”),此流程中共發(fā)生 個化學(xué)反應(yīng),寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為 .以上方案的流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱新國標(biāo))中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項(xiàng)增加到106項(xiàng).對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.
(1)新國標(biāo)在無機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是 (填序號).
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)新國標(biāo)中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5.實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測得自來水的pH=8,說明該自來水 填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)新國標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定.
①臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 (填“物理”或者“化學(xué)”)變化.
②二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO﹣)也有消毒作用.ClO﹣中氯元素的化合價(jià)為 價(jià).
③氯胺(NH2Cl)由3(填數(shù)字)種元素組成.用氯胺消毒時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生白煙,放出熱量
C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學(xué)探究活動中,同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請你參與并填寫以下空白。
(1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測定混合液的pH。 | pH逐漸變大,最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液 發(fā)生了反應(yīng) |
①請你分析:上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應(yīng)了?
________________________________________________________。
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 若______________ | 氫氧化鈉溶液過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) |
此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是
________________________________________________。為此,還需要選擇 ______________(填一種試劑名稱),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程,屬于化學(xué)變化的是
A.分離液態(tài)空氣制氧氣 B.干冰升華
C.液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭 D.通過蒸餾制取純凈水
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