Question

如圖A是小明在探究分子某些性質(zhì)時(shí)做的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)可證明分子具有______性質(zhì)．

【提出問(wèn)題】氨氣是如何制取的呢？
【查閱資料】在實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和熟石灰混合加熱可制取氨氣（圖B），氨氣極易溶于水，比空氣輕
【解決問(wèn)題】
（1）如何將氯化銨和熟石灰混合后的固體放入試管中______
（2）要得到干燥的氨氣，最好選用______．
A．濃H₂SO₄B．固體NaOH和CaOC．鐵粉
（3）在收集氨氣時(shí)，試管口放好一團(tuán)棉花的主要目的是：收集更多的氨氣，防止______進(jìn)入試管．
【反思與交流】
通過(guò)上述反應(yīng)我們知道銨態(tài)氮肥不能與______性物質(zhì)混合使用；并說(shuō)出氮肥的作用（答一點(diǎn)即可）______．
【拓展與應(yīng)用】
氨氣也可采用常溫下用濃氨水與固體燒堿混合的方法制��；用這種方法制取氨氣可以選擇實(shí)驗(yàn)室制取氧氣折一種發(fā)生裝置，請(qǐng)說(shuō)出選擇此裝置必備的條件______
并寫(xiě)出用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______．

Answer 1

解：圖A中無(wú)色酚酞試液變紅色，說(shuō)明氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；故答案為：不斷運(yùn)動(dòng)的
【解決問(wèn)題】（1）將試管傾斜，用藥匙或紙槽把氯化銨和熟石灰混合物送到試管的底部；故答案為：將試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管的底部；
（2）氨氣溶于水生成氨水，氨水屬于堿，因此不能用濃硫酸干燥，氨氣可以用固體NaOH和CaO干燥；故答案為：B
（3）在收集氨氣時(shí)，試管口放好一團(tuán)棉花的主要目的是：收集更多的氨氣，防止氨氣與空氣對(duì)流，混入雜質(zhì)；銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)放出氨氣，因此銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用；氮肥的用途是：能使植物葉色濃綠，枝葉茂盛，增產(chǎn)增收等；氨氣也可采用常溫下用濃氨水與固體燒堿混合的方法制取，因?yàn)槭枪腆w與液體反應(yīng)，條件是常溫，因此不需要加熱；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：空氣；堿；能使植物葉色濃綠，枝葉茂盛；固體與液體反應(yīng)，條件是常溫；2H₂O₂2H₂O+O₂↑；
分析：圖A中無(wú)色酚酞試液變紅色，說(shuō)明氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；將試管傾斜，用藥匙或紙槽把氯化銨和熟石灰混合物送到試管的底部；氨氣溶于水生成氨水，氨水屬于堿，因此不能用濃硫酸干燥，氨氣可以用固體NaOH和CaO干燥；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．在收集氨氣時(shí)，試管口放好一團(tuán)棉花的主要目的是：收集更多的氨氣，防止氨氣與空氣對(duì)流，混入雜質(zhì)．銨態(tài)氮肥與堿反應(yīng)放出氨氣，因此銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用；氮肥的用途是：能使植物葉色濃綠，枝葉茂盛，增產(chǎn)增收等；氨氣也可采用常溫下用濃氨水與固體燒堿混合的方法制取，因?yàn)槭枪腆w與液體反應(yīng)，條件是常溫，因此不需要加熱．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了分子的性質(zhì)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．