當(dāng)空氣中分離出氧氣以后，得到的是　　　

[　　]

A.純凈物　　　B.混合物　　　C.單質(zhì)　　　D.化合物

答案：B
解析：

解析：

空氣是一種混合物，它含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等多種物質(zhì)。當(dāng)氧氣被分離出來后，剩余的物質(zhì)是多種所以還是混合物。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

通過學(xué)習(xí)，我們掌握了一些氣體的制備方法，例如制取氧氣有：
A．分離液態(tài)空氣   B．加熱分解高錳酸鉀  C．分解過氧化氫   D．加熱分解氯酸鉀等等；
也熟悉一些氣體的制取和收集裝置，例如：

（1）請寫出上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
集氣瓶
集氣瓶

（2）以上制取氧氣的方法中，屬于物理方法制氧氣的有
A
A
（填字母，下同）．要用到催化劑的反應(yīng)有
CD
CD
．所選的催化劑通常為
二氧化錳
二氧化錳
；它的
質(zhì)量
質(zhì)量
和
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后沒有改變．
（3）在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣（提示：氫氣難溶于水且密度比空氣�。┑氖�
C
C
．
（4）若以分解過氧化氫制取氧氣為例，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
；寫出對應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是
可控制反應(yīng)速率
可控制反應(yīng)速率
．
（5）若加熱分解高錳酸鉀制取并用排空氣法收集氧氣，其裝置應(yīng)選用以上
A
A
和
D
D
（填字母）組合，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；
（6）以上兩種方法制取氧氣，選用過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是
③
③
（填編號）
①生成物只有氧氣        ②要加熱            ③不需加熱
（7）實(shí)驗(yàn)步驟如下：①加熱藥品；②裝藥品并將試管固定在鐵架臺上；③檢查裝置的氣密性；④當(dāng)連續(xù)冒氣泡時(shí)，用排水法收集在集氣瓶中，取出正放在桌面上；⑤移去酒精燈；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出．
請將正確的操作順序用序號填在空格內(nèi)
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
；如果步驟⑤⑥順序錯(cuò)誤，引起的后果是
水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂
．
（8）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用
A
A
裝置，收集氨氣最好用
E
E
裝置．（填字母）

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