【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均不正確的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

CaO （CaCO3）

——

高溫到質(zhì)量不再減少

B

CO2氣體（HCl）

氫氧化鈉溶液、濃硫酸

洗氣、干燥

C

NaOH固體（BaSO4）

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

NaCl溶液（MgCl2）

適量KOH溶液

過濾

【答案】BD

【解析】

試題解析∶除雜原則（1）盡量把雜質(zhì)除凈。（2）在除去雜質(zhì)的同時不要增添新的雜質(zhì)。A.灼燒，故A正確。二氧化碳，氯化氫均與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故B錯誤。C硫酸鋇不溶于水，故C正確。D.產(chǎn)生了氯化鉀，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣元素是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨胳、牙齒的重要成分，人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素，如果鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補充，俗稱“補鈣”．
（1）葡萄糖酸鈣[化學式是Ca（C6H11O7）2]的相對分子質(zhì)量為；其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是 ．
（2）某人每天需用含1g碳酸鈣的藥物“補鈣”，則他每天補充的鈣元素的質(zhì)量是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】開封特產(chǎn)“興盛德麻辣花生”遠近聞名，以優(yōu)質(zhì)花生仁為主料，輔以辣椒、花椒等精制而成，該花生中富含的營養(yǎng)素有 （寫出一種）；人體缺少必需微量元素會得病，如缺 易產(chǎn)生齲齒。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】計算下列各題：
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比
（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．
（3）實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，加熱28g此混合物至不再產(chǎn)生氣體為止，冷卻后測得剩余固體質(zhì)量為18.4g．試計算：
①生成的氧氣的質(zhì)量．②原混合物中二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A．用小蘇打、檸檬酸、果汁、白糖、涼開水等自制汽水

B．用酚酞溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液

C．用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹

D．鑒別H2 和CH4，分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“母親水窯”是一項幫助西部地區(qū)擺脫缺水狀況的供水工程，水窯工程示意圖如圖：

（1）天然雨水需要經(jīng)過一系列的凈化過程才能飲用，小剛發(fā)現(xiàn)，集流場中自上而下鋪有石子、粗沙、細沙．集流場的主要作用是；
（2）清水池中的水長期放置會有異味，可以使用除去；
（3）小剛在清水池中取出水樣進行實驗，發(fā)現(xiàn)該水樣易生水垢，與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量的浮渣，由此說明水窯的水屬于（填“軟水”或“硬水”） ．
（4）硬水對生產(chǎn)生活帶來較多的危害，家庭中可用的方法降低水的硬度；
（5）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式不應(yīng)提倡的是（填序號）．
A.桶裝水沒用完就倒掉
B.用淘米水澆花、沖廁所
C.不間斷地邊流水邊洗衣
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“垃圾是放錯位置的資源”，下列垃圾分類不合理的是（ ）

A．可回收垃圾：易拉罐

B．不可回收垃圾：廢報紙

C．有害垃圾：廢舊電池

D．餐廚垃圾：剩余飯菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A．煤隔絕空氣加熱變成焦炭等物質(zhì) B．酒精揮發(fā)

C．石油分離得到汽油、柴油等物質(zhì) D．自行車車胎爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示錯誤的是（ ）
A.地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系：

B.不同種原子間的序數(shù)關(guān)系：

C.空氣中各物質(zhì)的體積分數(shù)大小關(guān)系：

D.氮氣、氮的化合物與化合價的關(guān)系：

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