5.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的裝置及操作步驟如圖所示.

關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說(shuō)法:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究了可燃物燃燒的全部條件.
(2)步驟Ⅵ“…”處的操作是“蓋滅酒精燈”.
(3)裝置A起到防止液體倒吸的作用.
(4)若步驟Ⅴ觀察到C中溶液變渾濁則說(shuō)明B中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(5)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增設(shè)尾氣處理裝置.
其中正確的是( 。
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(1)(3)(5)

分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
裝置A起到防止液體倒吸的作用;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.

解答 解:(1)由Ⅰ、Ⅱ可知,可燃物燃燒需要氧氣參加,由Ⅳ、Ⅴ可知,可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),該實(shí)驗(yàn)探究了可燃物燃燒的全部條件,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
(2)步驟Ⅵ“…”處的操作如果是“蓋滅酒精燈”,由于碳燃燒放熱,熄滅酒精燈后碳仍然燃燒,因此要使反應(yīng)停止,應(yīng)該是停止通入氧氣,即關(guān)閉彈簧夾,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
(3)裝置A起到防止液體倒吸的作用,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
(4)若步驟Ⅴ觀察到C中溶液變渾濁,說(shuō)明B中氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng),導(dǎo)致二氧化碳進(jìn)入C中,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
(5)碳燃燒可能生成一氧化碳,一氧化碳擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境,因此該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增設(shè)尾氣處理裝置,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如果用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用“”表示氯原子,用“
表示氯氣分子,如圖1為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀過(guò)程(恰好完全反應(yīng)),請(qǐng)你根據(jù)圖示
回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)用給定的符號(hào),在圖1方框內(nèi)畫出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型.
(2)已知D物質(zhì)的化學(xué)式為HClO,寫出該微觀過(guò)程表示的化學(xué)反應(yīng)方程式:H2O+Cl2=HCl+HClO
(3)硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,硒元素部分信息如圖2所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D.
A.硒元素的原子最外層有6個(gè)電子    B.硒元素應(yīng)排在元素周期表的第四周期
C.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=18         D.硒元素相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氫氧化鈉和氫氧化鈣是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用也非常廣泛,它們有相似之處,也有不同點(diǎn):
(1)它們的水溶液都能使無(wú)色酚酞變紅色,是因?yàn)槎汲蕢A性;它們都能與酸反應(yīng),生成鹽和水,像這種堿和酸作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)
(2)它們的水溶液都能與二氧化碳反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室吸收反應(yīng)多余的二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液(選填氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液),理由是溶解度大,相同體積的溶液吸收的二氧化碳更多
(3)利用物質(zhì)與物質(zhì)間的反應(yīng),可以制造出許多新的物質(zhì),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室利用石灰水制取少量氫氧化鈉的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體分別暴露在空氣中,固體氫氧化鈉(選填氫氧化鈉或氫氧化鈣)表面會(huì)出現(xiàn)潮濕耳逐漸溶解的現(xiàn)象,利用這種性質(zhì),該固體可以用作某些氣體(如氧氣、氫氣)的干燥劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.由FeSO4和Fe2(SO43組成的混合物中,含硫?yàn)閍%,則所含鐵的質(zhì)量百分含量為( 。
A.3a%B.(100-2a)%C.20%D.1-3a%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.瓷碗破碎B.石蠟熔化C.玉米釀酒D.汽油揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.某同學(xué)探究氫氧化鈉與稀鹽酸的反應(yīng),向氫氧化鈉中滴加稀鹽酸充分反應(yīng).
(1)向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液,溶液呈無(wú)色.則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉;
(2)可能含有的溶質(zhì)是HCl;要檢驗(yàn)其是否存在,可加入Na2CO3,若觀察到有氣泡冒出,證明該物質(zhì)存在.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省老河口市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)b儀器的名稱:_________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣的化學(xué)方程式為:______________________;

(3)用KClO3和MnO2制O2 ,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加酒精燈,并把裝置A作如下改動(dòng):________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.如圖是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號(hào)的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

(1)原子序數(shù)為17的元素名稱是氯,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易得(填“得”或“失”)電子.
(2)地殼中含量最多的金屬元素的核電荷數(shù)是13,其離子符號(hào)為Al3+,若該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則該原子的核內(nèi)中子數(shù)為14.
(3)由表中信息可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②同一周期元素原子的電子層數(shù)相同;③同一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右依次增加.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用托盤天平稱量時(shí),將稱量物放在右盤,而砝碼放在左盤,天平平衡時(shí)砝碼讀數(shù)為9g,游碼讀數(shù)為0.8g,對(duì)此實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果敘述正確的是( 。
A.無(wú)法確定被稱量物的質(zhì)量B.可確定稱量物的質(zhì)量為9.8g
C.可確定稱量物的質(zhì)量為8.2gD.此操作可確定稱量物的質(zhì)量為9.0g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案