16.用數(shù)字和化學(xué)符號表示
(1)2個(gè)氮原子2N(2)2個(gè)氫分子2H2(3)亞鐵離子Fe2+
(4)1個(gè)甲烷分子:CH4(5)2個(gè)鈉離子:2Na+

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫分子可表示為2H2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故亞鐵離子可表示為:Fe2+;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以1個(gè)甲烷分子可表示為CH4;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鈉離子可表示為:2Na+
故答案為:(1)2N;(2)2H2;(3)Fe2+;(4)CH4;(5)2Na+;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)如圖A.B.C.D.E的五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)A、B、C、D、E屬于4種元素.
(2)屬于同種元素的是A和E(填序號),原因是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;
(3)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是BCE;因?yàn)樽钔鈱訛殡娮訑?shù)均為8;
(4)屬于陽離子的是B,屬于陰離子的是E;
(5)A、D兩種微粒組成的化合物的化學(xué)式是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.2011年世界地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新.

(1)近日,美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求.
①整個(gè)過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?太陽能→化學(xué)能→電能.
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.
(2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)如圖1,擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池,以保證穩(wěn)定供電.
①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是風(fēng)能是可再生能源.
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí),電池中的VO2+會(huì)變成VO2+,這個(gè)過程中釩元素(V)的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?5價(jià).
價(jià).
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器.如圖2列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化.
①根據(jù)如圖2所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的.CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2
②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化.請用原子、分子的知識概括化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)變化中分子分成原子,原子重新組合
③為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題.提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮?dú)獾谋壤?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì),不是自來水廠用來凈水的物質(zhì)( 。
A.Cl2B.膽礬C.明礬D.活性炭

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11.護(hù)膚品中一般都含有一種物質(zhì)叫作“甘油”,它具有較好的潤滑性.已知該物質(zhì)的分子式為C3H8O3,它由3種元素組成,C和O兩種元素的質(zhì)量比為3:4,摩爾質(zhì)量為92g/mol,46g甘油的物質(zhì)的量為0.5mol.

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1.在H2+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ Cu+H2O的反應(yīng)中,具有還原性的物質(zhì)是( 。
A.CuOB.H2OC.H2D.Cu

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8.食鹽水中,溶質(zhì)是食鹽,溶劑是水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì).
(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來做保險(xiǎn)絲 ②用來制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能符合的是②③④(填序號).
(2)鐵是一種最主要的金屬材料,實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實(shí)驗(yàn)過程中,先通入一氧化碳目的是排盡管內(nèi)的空氣,防止發(fā)生爆炸.煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

寫出②③兩步的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)礦物的儲(chǔ)量有限,而且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用.
某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先加入稍過量鐵粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.充分反應(yīng)后過濾,濾渣中含有Fe、Cu.繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體.
(4)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹.回憶已有的知識,鐵生銹的原因是鐵與空氣中的O2、H2O同時(shí)接觸.那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還補(bǔ)充做了銅銹蝕與CO2有關(guān)系的實(shí)驗(yàn).請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法保持金屬及金屬制品表面的潔凈與干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.A~F是初中化學(xué)中幾種常見的單質(zhì)或化合物,已知A是大理石的主要成分,常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)F的化學(xué)式是H2O2
(2)寫出下列B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)若E→B的反應(yīng)現(xiàn)象之一是紅色粉末變成黑色,則化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)寫出C物質(zhì)的一種用途幫助呼吸.

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同步練習(xí)冊答案