如圖表示氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣,從起始至完全反應(yīng)的過程中固體質(zhì)量隨時間的變化情況,請計算:
(1)制得的氧氣質(zhì)量是________克;
(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?
科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實驗操作錯誤的是
A. 傾倒液體 B. 加熱液體
C. 點燃酒精燈 D. 過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省紅河哈尼族彝族自治州開遠(yuǎn)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.Na2O B.O2 C.KC1O3 D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出圖一中標(biāo)號的儀器名稱:②_______。
(2)圖一裝置可用于實驗室制取氧氣,所選擇的藥品是_________(填化學(xué)式)
(3)氧氣的制取與性質(zhì)驗證的組合裝置見圖二。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,則裝置B、C中的現(xiàn)象分別是___________、________
(4)如圖二中A裝置除用于實驗室制取氧氣,還可用于實驗室制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,用此裝置制取該氣體的優(yōu)點是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
水的狀態(tài)除了氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)外,還有玻璃態(tài),它是由液態(tài)水急速冷卻到的-108℃時形成的。玻璃態(tài)水無固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同。有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是()
A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同,是一種新型化合物
B.它的一個分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C.分子間的間隔比普通水大
D.分子不再運動
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下:
(1)反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型為_____________。
(2)寫出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式_______________。
(3)在上述循環(huán)過程中,最終得到的產(chǎn)品是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。下列說法正確的是(。
A.水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物
B.常用肥皂水檢驗硬水和軟水
C.活性炭吸附可降低水的硬度
D.煮沸可以除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,使之成為蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西來賓市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)圖回答問題
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①_____。
(2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母代號,下同),若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。
(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗時,用NaOH溶液來吸收生成的二氧化硫氣體,持燃燒結(jié)束后迅速取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是_____。
(5)若用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中____處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市昌邑市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法。已知化學(xué)反應(yīng):
① ②
③ ④
下列說法不正確的是
A.分析反應(yīng)①和②,可以得出三種金屬的活動性Zn>Cu>Ag
B.分析反應(yīng)③和④,可以得出三種非金屬的活動性Cl2>Br2>I2
C.I2和NaCl不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.Cl2和NaI不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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