（2009?廣州）用化學用語填空：
（1）1個氧分子
O2
O2
，2個氫原子
2H
2H
，氧化鋁
Al2O3
Al2O3

（2）某新型消毒劑由Cl、O兩種元素組成，且每個分子中含有1個Cl原子，2個O原子，該消毒劑的化學式是
ClO2
ClO2
．
分析：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行解答；
根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．進行解答；
根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，進行解答；
（2）根據(jù)題意：每個分子中含有1個Cl原子，2個O原子，進行該物質(zhì)書寫化學式即可．
解答：解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此1個氧分子 表示為：O2；
根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．因此2個氫原子表示為：2H；
根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，氧元素的化合價為-2，鋁元素的化合價為+3，因此氧化鋁的化學式為：Al2O3；
（2）根據(jù)題意：每個分子中含有1個Cl原子，2個O原子，因此該消毒劑的化學式為：ClO2；
故答案為：
（1）O2，2H，Al2O3 ；
（2）ClO2．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?廣州）下列實驗方案中，設計合理的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?廣州）CO2是一種常見的氧化物．
（1）CO2能與堿反應，寫出它與Ba（OH）2溶液反應的化學方程式：
CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O
CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O

（2）CO2有廣泛的用途．工業(yè)上可用CO2生產(chǎn)小蘇打：一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可析出碳酸氫鈉固體，此時溶液變渾濁；過濾，濾液中含有氯化銨．該反應的化學方程式是（提示：方程式配平后，物質(zhì)化學式前的化學計量數(shù)均為1）
NH3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NH4Cl；
NH3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NH4Cl；
；
（3）化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2．大氣中CO2含量過高會導致溫室效應等環(huán)境問題．
①天然氣（主要成分為CH4）完成燃燒的化學方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2；
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2；
；
②計算1g CH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m（精確到0.01g）；
③從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是
熱值高，產(chǎn)生的二氧化碳少，對環(huán)境的影響小
熱值高，產(chǎn)生的二氧化碳少，對環(huán)境的影響小
．
1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH4 m═
2.75
2.75
 56KJ
C 3.67g 32KJ

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?廣州）（1）用pH試紙測定液體的pH時，所需用品除玻璃片、pH試紙外，還需要
玻璃棒
玻璃棒
；
（2）用量筒量取一定體積液體時，液面如右圖所示，該液體的體積是
42
42
mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?廣州）實驗室用98%的濃硫酸配制成稀硫酸，并與鋅粒反應制取氫氣．
（1）查閱資料．
20℃時不同質(zhì)量分數(shù)硫酸的密度（g/mL）
質(zhì)量
分數(shù)		 0%
（純水）		 1% 4% 10% 16% 24% 32% 36% 44% 49% 60% 98%
密度 1.00 1.01 1.02 1.07 1.11 1.17 1.24 1.27 1.34 1.39 1.50 1.84
分析以上數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論（寫2條）
①
硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的密度越大
硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的密度越大
；
②
硫酸溶液的密度比純水的密度大
硫酸溶液的密度比純水的密度大
；
（2）計算．
配制200g24.5%的稀硫酸，需
50
50
g98%濃硫酸和
150
150
 g水．實際操作時，取98%濃硫酸
27
27
 mL（精確到1mL）；
（3）配制稀硫酸．
分別用量筒量取所需水和濃硫酸，先將
水
水
倒入燒杯中，然后
將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中并不斷用玻璃棒進行攪拌
將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中并不斷用玻璃棒進行攪拌
；
（4）制取氫氣．
①如圖中可用于制取、收集氫氣的裝置是（填字母）
AC
AC
；

②檢驗氫氣純度的方法如圖所示，標明氫氣不純的現(xiàn)象是
聽到尖銳的爆鳴聲
聽到尖銳的爆鳴聲
．

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