17．二百多年前，哪位法國科學家利用天平進行定量實驗，研究了空氣的成分（　�。�
A．
居里夫人		B．
侯德榜		C．
諾貝爾		D．
拉瓦錫

分析 根據(jù)化學上科學家們在科學上做出的貢獻，進行分析解答本題．

解答 解：二百多年前，法國化學家拉瓦錫在前人研究的基礎上，利用天平進行定量實驗研究了空氣成分，首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論．
故選：D．

點評 了解空氣的發(fā)現(xiàn)史，可以了解科學本質(zhì)、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．同學們觀察了如圖所示的實驗后，通過認真思考和積極討論，得出了如下結論，你認為其中不合理的是（　�。�
A．空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)
B．紅磷燃燒時產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒
C．紅磷燃燒后，鐘罩內(nèi)的物質(zhì)都不溶于水
D．這個實驗證明了氧氣占空氣總體積的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用分子原子的觀點解釋：
①溫度計測量體溫時汞柱上升汞原子間的間隔隨溫度的升高而增大；
②混合物與純凈物的區(qū)別由分子構成的物質(zhì)，純凈物是由同種分子構成的，混合物是由不同種分子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．水是人類最寶貴的自然資源．小明利用圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，這個化學反應屬于分解（填分解或化合）反應．在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是水分子，保持不變的粒子是氫原子 和氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的裝置，其中可以收集氧氣的是（　�。�
A．①和 ②②B．②和 ③C．①和 ④D．①和 ⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．用文字表達式表示有關的化學反應，并指出反應所屬的基本反應類型：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；反應類型：分解反應
②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$ 水+氧氣；反應類型：分解反應
③鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．反應類型：化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．寫出下列反應的化學方程式：并寫出基本反應類型
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；（化合反應）
（2）氯酸鉀和二氧化錳共熱2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；（分解反應）
（3）酒精燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；（不屬于化學基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．普通干電池在生活中的用途很廣，其結構示意圖如右圖．回答下列問題：
（1）普通干電池放電時的能量轉(zhuǎn)化形式為：化學能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導電性能．
（3）干電池中除石墨外，還含有的單質(zhì)有銅、鋅，其中石墨是碳的單質(zhì)．
（4）石墨與金剛石物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同．

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