某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.
(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是 (填寫(xiě)字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的 (填數(shù)字序號(hào)).
①原子種類(lèi) ②原子數(shù)目 ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目 ⑤元素種類(lèi) ⑥物質(zhì)總質(zhì)量
(3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時(shí)生成固體Y.X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O 4X+Y.則X的化學(xué)式為 ,Y的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉中市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,因?yàn)檠鯕獠灰兹芙庥谒钥蛇x用______裝置收集氧氣(填序號(hào));選用這套裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)操作順序是______.
(2)用裝置B制取氣體時(shí),檢查裝置氣密性的方法是____
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號(hào))
(4)汽車(chē)尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能.NO是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來(lái)制取NO.制取NO可選用圖中的裝置______(填序號(hào)),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)與其所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是( )
A. 石墨質(zhì)軟——作潤(rùn)滑劑
B. 氧氣供給呼吸——醫(yī)療急救
C. 金剛石硬度大——鉆探機(jī)鉆頭
D. 一氧化碳有可燃性——作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市區(qū)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,則該氣體一定是二氧化碳
B. 用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,若不加二氧化錳,則反應(yīng)不能發(fā)生
C. NH4NO3溶于水會(huì)使溫度降低,則NH4NO3溶于水的過(guò)程只吸收熱量
D. 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市區(qū)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
自2018年2月3日開(kāi)始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂(lè)泉水這一大自然的饋贈(zèng)。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是
A. 植樹(shù)種花,擴(kuò)大綠地面積 B. 對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治
C. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D. 將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“”“”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷,描述錯(cuò)誤的是()
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)過(guò)程中原子不可以再分 D. 反應(yīng)過(guò)程中分子可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是
A.氫氣、可口可樂(lè)飲料、氫氧化鈉 B.水、礦泉水、海水
C.氧氣、二氧化碳、空氣 D.鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)量取8mL水并進(jìn)行加熱,下列需用的化學(xué)儀器組合正確的是
①帶鐵夾的鐵架臺(tái) ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精燈
⑤石棉網(wǎng) ⑥試管 ⑦試管夾 ⑧膠頭滴管
A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥⑧ D.①②④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:填空題
小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置.打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________.
(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是_________________.
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________.
(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________.
(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是___________________.
(6)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng),制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加激烈,圖中供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是:____________(填字母)
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