【題目】研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中,CO2濃度(用體積分?jǐn)?shù)表示)越高,越容易被收集.與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高,易于收集的優(yōu)點.如圖為利用鎳元素(Ni)進行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖.
(1)空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng),其化學(xué)方程式為 .
(2)燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下: H2+NiO ═Ni+H2O
CO+NiO Ni+CO2
其中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有 .
(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更高的原因是 .
【答案】
(1)2Ni+O2 2NiO
(2)C、H、Ni
(3)學(xué)鏈燃燒將空氣中不參加反應(yīng)的N2從空氣反應(yīng)器中排出
【解析】解:(1)金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng)生成氧化鎳,化學(xué)方程式為:2Ni+O2 2NiO;(2)H2+NiO ═Ni+H2OCO+NiO Ni+CO2 ,
碳元素的化合價從+2價變成了+4價,氫元素的化合價從0價變成了+1價,鎳元素的化合價從+2價變成了0價,氧元素的化合價反應(yīng)前后都是﹣2價,所以反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有C、H、Ni;(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更高的原因是:化學(xué)鏈燃燒將空氣中不參加反應(yīng)的N2從空氣反應(yīng)器中排出.
所以答案是:(1)2Ni+O2 2NiO;(2)C、H、Ni;(3)化學(xué)鏈燃燒將空氣中不參加反應(yīng)的N2從空氣反應(yīng)器中排出.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號,以及對完全燃燒與不完全燃燒的理解,了解影響燃燒現(xiàn)象的因素:可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 碳在氧氣中燃燒,有紅色的火焰
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D. 紅磷在空氣中燃燒,生成大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗.他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入 適量水,點燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如圖所示).玻璃杯倒扣在盤子中后,
相關(guān)分析不正確的是( )
A.一段時間后,蠟燭熄滅
B.一段時間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C.水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化
D.水面高度不再改變時,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 打開濃鹽酸瓶塞,產(chǎn)生大量的白煙 B. 光亮的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 D. 濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清凝固變白
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬陽離子是
A. 只有Zn2+ B. 只有Cu2+ C. 只有Ag+ D. 只有Zn2+、Cu2+、 Ag+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是
A. HCl、Na2SO4、KOH B. CuSO4 KNO3 NaCl
C. BaCl2、KCl、CuSO4 D. NH4Cl、K2CO3、NaOH
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