下列物質(zhì)久置在空氣中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是：
A．氫氧化鈉質(zhì)量增加 B．濃硫酸質(zhì)量增加
C．生石灰質(zhì)量增加 D．鐵釘生銹質(zhì)量增加
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省天門市生畢業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（4分）寫出下列化學反應的化學方程式：
（1）硫粉在空氣中燃燒： ；（2）通電分解水： ；
（3）鋁片投入到硝酸銀溶液中： ； （4）稀硫酸除鐵銹（主要成分是氧化鐵）： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2013-2014海南省瓊海市教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
今天是小明爸爸的生日。
（1）媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小明遠遠就聞到了酒的特殊香味，請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因是 。
（2）爸爸點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是 。
（3）小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領帶。日常生活中可以用 的方法檢驗天然纖維和合成纖維。
（4）媽媽說，蛋糕上層的奶油是用鮮牛奶加工得到的，牛奶中富含的主要營養(yǎng)素為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2013-2014海南省保亭縣中考5月份調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：探究題
在一次化學實驗課上，各小組同學用不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應制取二氧化碳，小明發(fā)現(xiàn)，相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快，于是對此現(xiàn)象進行探究：
此反應的化學方程式為 。
【提出問題】影響二氧化碳氣體產(chǎn)生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同；②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同；
③還可能是…………
【設計實驗】（1）驗證猜想①是否成立，設計的實驗是：分別取大小相同、質(zhì)量相同、 的石塊，加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸進行實驗。
（2）驗證猜想②是否成立，對鹽酸的要求是 。
【拓展延伸】上述實驗中，小明采用了 的研究方法。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2013-2014海南省保亭縣中考5月份調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題
下列是電解水反應示意圖和裝置。示意圖①～③中，“
”表示氫原子，“
”表示氧原子。
（1）圖中表示化合物的是 （填序號），此反應類型為 。
（2）②所代表的物質(zhì)是右圖中試管（填字母） 中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的 （填“正”或“負”） 極。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2013-2014海南省保亭縣中考5月份調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對二氧化碳的有關描述，錯誤的是：
A.組成：碳元素與氧元素 B.化學性質(zhì)：能還原氧化銅
C.用途：光合作用的原料 D.環(huán)境影響：過量引起溫室效應
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是一瓶生理鹽水標簽上的部分文字說明。
若要配制一瓶該生理鹽水需 g氯化鈉。
（2）若要用4．5%的氯化鈉溶液配制一箱（12瓶）該氯化鈉注射液，需要加入 g蒸餾水。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
每年中招體育加試期間，部分同學愛喝含有牛磺酸（C2H7NO3S）的飲料以緩解肌肉和神經(jīng)疲勞，下列關于牛磺酸的說法正確的是【 】
A．�；撬岱肿又�共含有5種元素 B．化合物中O、S元素的質(zhì)量比為3：2
C．�；撬岱肿又泻�7個氫原子 D．�；撬嶂泻谐粞酰∣3）分子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
