下列說法正確的是( 。
A. 分子可以分,原子不可分
B. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C. 相對于整個原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕
D. Na和Na+屬于同種元素
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué).根據(jù)①氦氣②氫氣③氮氣④氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)或用途,填寫下列空格(填序號):
(1)可以燃燒的氣體是_____;
(2)人類生命活動離不開的氣體是_____;
(3)新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量(體積分數(shù))最多的氣體充得鼓鼓的,這種氣體是_____;
(4)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)需培養(yǎng)的重要能力之一,請對下類物質(zhì)進行合理分類。
①干冰 ②冰水混合物 ③飲用純凈水 ④氫氣 ⑤純凈的液態(tài)空氣 ⑥礦泉水⑦過氧化氫溶液⑧液氧⑨二氧化錳⑩用高錳酸鉀制取氧氣后的生成物十種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)_____,屬于純凈物的有_____,屬于氧化物的有_____,屬于化合物的有_____,屬于單質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是_____。
(2)生活中降低水的硬度的方法是_____。
(3)電解水實驗如圖2所示,與電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是_____,該反應(yīng)的符號表達式為_____。
(4)下列關(guān)于電解水的說法錯誤的是_____。
A 水分子沒有發(fā)生改變
B 水是由氫元素和氧元素組成
C 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
(5)我們應(yīng)提倡節(jié)約用水,下列節(jié)水措施不合理的是_____。
A 用淘米水澆花
B 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
C 將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流
D 使用節(jié)水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用,它在元素周期表中的信息如圖所示。則下列說法正確的是( 。
A. 硅元素的相對原子質(zhì)量是28.09g
B. 硅元素屬于金屬元素
C. 地殼中含量最高的元素是硅
D. 硅原子的中子數(shù)為14
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH— ⑦H2O
A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D. 表示分子個數(shù)的是①②
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質(zhì)量為_____.
(2)碳酸鈣(CaCO3)中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_____.
(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質(zhì)量是_____g.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年6月5日世界環(huán)境日,我國的主題為“美麗中國,我是行動者”,強調(diào)尊重自然、自覺踐行綠色生活。下列做法不符合這一主題的是
A. 多開空調(diào) B. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥
C. 少開車,多坐公交 D. 用洗衣服水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。
實驗一:A瓶中 (選填“能”或“否”)觀察到現(xiàn)象,B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是 。B瓶中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)表達式表示) 。該實驗采用了科學(xué)探究中的控制變量法,控制的變量是 。
實驗二:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有 的物理性質(zhì)。
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