把鐵絲加熱到紅熱狀態(tài)后放入盛有氧氣的集氣瓶中，可以觀察到          ，
有   色固體生成。反應(yīng)的化學(xué)方程式是                    。
火星四射   黑       3Fe+2O2 Fe3O4
絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體（Fe3O4）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)，并通過實(shí)驗(yàn)比較它們的效果，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，在四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，效果較差的是
A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化
B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃
D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）根據(jù)下列裝置圖．回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①        ；②           。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是         (填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                                 ，該反應(yīng)
屬于           反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）根據(jù)上圖組裝一套制取干燥CO2的裝置
         （用字母表示），驗(yàn)滿的方法是                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題.

（1）與出指定儀器的名稱：①                ；②                    
（2）你選擇收集氧氣的方法是               因?yàn)檠鯕?                    。
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)?nbsp;（    ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤
（4）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，寫出其制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
                             
（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂. 你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是              如果用圖（2）裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從      （填“a”或“b”）進(jìn)入。

　　

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

《神奇的一氧化氮》是以諾貝爾獎(jiǎng)得主穆拉德教授為主研究的一本科普兼養(yǎng)生方面的書籍。書中指出：“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，常溫下極易與氧氣反應(yīng)，現(xiàn)要收集一試管一氧化氮，最好選用的裝置是 [     ]

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題



（2）若選擇高錳酸鉀制備和收集氧氣，則應(yīng)選擇裝置          （填字母編號(hào)）。該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)指出并加以改進(jìn)                                   。寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式                                      。
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中，觀察到的現(xiàn)象是                                        。
（4）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是     
         收集裝置是               （填字母編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)寫出圖中a、b的儀器名稱:a           ，b             。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是            。
（3）分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣，制取氣體時(shí)使用B
裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：                                    。若用高錳酸
鉀制氧氣，應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)              ，
（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否集滿的是            　           。
（5）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度
比空氣大的有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         ；收集裝置是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡(jiǎn)單的區(qū)別方法是
A．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中B．測(cè)量三種氣體的密度
C．將氣體分別通入澄清石灰水中D．將氣體分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10連云港26）某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室常用儀器組裝成如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題

（1）寫出標(biāo)有字母儀器名稱：a    b     
（2）若用裝置B制備氧氣，儀器a中裝有高錳酸鉀，還需作的一點(diǎn)改動(dòng)是         
（3）若用裝置A或C及相關(guān)藥品制備氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ；與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點(diǎn)是       （只要求寫出一點(diǎn)）；收集氧氣應(yīng)選用的裝置是（填字母代號(hào)） 
或       
（4）用裝置A或C及相關(guān)藥品還可制備        填一種氣體的化學(xué)式）

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