16.用400克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,配制成10%的NaCl溶液,需加水的質(zhì)量為( 。
A.100 gB.200gC.400 gD.800g

分析 根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析解答.

解答 解:設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則400g×20%=(400g+x)×10%        x=400g.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查溶液的稀釋問(wèn)題,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖為電解水的裝置,據(jù)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象回答:
①A為電源的負(fù)極,(填正或負(fù))D管中氣體的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn).
②如D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比為1:8.
③由實(shí)驗(yàn)得出水是由氫、氧二種元素組成的外,你認(rèn)為還可得出哪些結(jié)論?化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變(只需說(shuō)一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為A(填圖中代號(hào),下同),排水法的收集裝置為E,檢查裝置氣密性的方法為先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出.
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳?xì)怏w,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,所用制二氧化碳的發(fā)生裝置為B,收集裝置為C.
(4)圖A試管口略向下傾斜的目的是防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂圖A若與圖E連結(jié),則實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出,后移出熄滅酒精燈防止水倒流導(dǎo)致試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.煉鐵是利用CO還原氧化鐵冶煉生鐵的過(guò)程.問(wèn)題:通入CO前要驗(yàn)純,然后是先加熱還是先通入CO?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.向Na2CO3和NaCl的混合物13.9克中加入140.5克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,得到150溶液,試計(jì)算
(1)產(chǎn)生CO2多少克?
(2)混合物中Na2CO3的質(zhì)量?
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某學(xué)生為驗(yàn)證Zn、Ag、Cu3種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了5個(gè)實(shí)驗(yàn):①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入Cu(NO32溶液中③將Cu放入AgNO3溶液中 ④將Cu放入ZnSO4溶液中,⑤將Zn放入AgNO3溶液中.下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證Zn、Ag、Cu3種金屬活動(dòng)性順序的是(  )
A.①②B.①③C.②④D.①⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.已知:6.5克的鋅與100 克的稀硫酸恰好完全反應(yīng),求:
(1)生成的氫氣,硫酸鋅的質(zhì)量.
(2)求硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)如果將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉6.3克的水所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)如果配制150克上述稀硫酸,需要98%的濃硫酸的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登.阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于2003年5月21日13:40分成功登頂.假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的液氧4.8kg.求:
(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?( 標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L)
(2)相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣多少升?
(3)若用“加熱高錳酸鉀錳酸鉀制氧氣”的方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧氣,是否可行?簡(jiǎn)述理由.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.將下列實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱(chēng)填在橫線(xiàn)上:

①吸取和滴加少量液體時(shí),需要用膠頭滴管(填名稱(chēng),下同);
②用排水法收集呼出氣體時(shí),需要用水槽;
③用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈;
④量取一定量體積的液體時(shí),需要用量筒.

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