江蘇省疾病預(yù)防控制中心專家指出,H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一樣,普通消毒劑很容易將其殺滅。戊二醛(C5H8O2)是一種高效消毒劑,下列有關(guān)戊二醛的說法不正確的是
A. 戊二醛屬于氧化物
B. 戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C. 戊二醛分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為5︰8︰2
D. 戊二醛的相對分子質(zhì)量為100g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是
A. 紅磷 B. 干冰 C. 氯酸鉀 D. 食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:推斷題
根據(jù)圖示推斷(假設(shè)均完全反應(yīng)),請回答問題:
(1)D是______(填化學(xué)式)。
(2)若B是水,則A是______(填化學(xué)式)。
(3)若B是酸,則與A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)寫出上述圖示中生成白色沉淀C和紅褐色沉淀E的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
生成白色沉淀C的反應(yīng):______;
生成紅褐色沉淀E的反應(yīng):______。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 將濃硫酸沿量筒內(nèi)壁慢慢注入水中進(jìn)行稀釋
B. 燒堿應(yīng)該放入小燒杯中進(jìn)行稱量
C. 檢查氣密性時,用手緊握試管后,將導(dǎo)管放入水中觀察是否有氣泡
D. 將 pH 試紙放入待測液中測其溶液酸堿度
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、N、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①不含金屬元素的堿_______________; ②不含金屬元素的鹽___________;
③實(shí)驗(yàn)室常用的一種酸___________; ④固體可以作為干燥劑___________。
(2)醫(yī)藥上“鋇餐”不用碳酸鋇的原因是它會和胃酸反應(yīng)生成有毒的Ba2+,請寫出兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________;
(3)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來改良酸性土壤,還用熟石灰和______________ 來配制農(nóng)藥“波爾多液”,寫出兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________;
配置“波爾多液”農(nóng)藥時,不能使用鐵桶,請用化學(xué)方程式解釋原因:
_____________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
鉻酸鉛可用作黃色涂料,常用以下方法制。篕2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應(yīng)屬于
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( )
A. NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B. CaO 氧化鈣 生石灰
C. Na2CO3 碳酸鈉 苛性鈉 D. NaCl 氯化鈉 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考同步復(fù)習(xí)檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?
【查閱資料】(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成易溶的碳酸鈉,碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉
(2)碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表
操作 | NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入稀CaCl2溶液 | 無明顯變化 | __________________(填寫現(xiàn)象)) |
加熱溶液至沸騰,并將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
____________________________ | 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.反應(yīng)方程式_________ |
【實(shí)驗(yàn)反思】學(xué)習(xí)小組討論,認(rèn)為產(chǎn)生此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應(yīng);另一種是______________________________
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應(yīng),請你設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
____________________________ | ____________________________ | NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng) |
【實(shí)驗(yàn)拓展】該小組同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化,待完全反應(yīng)后,觀察到溶液中逸出大量氣泡,pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。
【實(shí)驗(yàn)分析】(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證變化后的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)操作為____________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________.
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