【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、氟應(yīng)理解為

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是

A．鮮牛奶變質(zhì) B．酵母粉發(fā)酵

C．鋼絲球刷碗 D．潔廁精除垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚(C2H6O)作為一種新能源，有關(guān)說法正確的是

A．二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為48

B．二甲醚屬于氧化物

C．二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

D．二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A．白磷自燃產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色團(tuán)體

D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去CO中混有的少量CO2，應(yīng)把混合氣體通過

A、少量的水 B、灼熱的氧化銅

C、澄清的石灰水 D、點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可采用的方法是

A、排水集氣法 B、向上排空氣法

C、向下排空氣法 D、向上排空氣法或排水集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

（1）用漏斗過濾時(shí)，注意液面始終要 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，燒瓶的底部應(yīng)墊放 。

（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段__ __，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。

（4）灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.氧氣無色無味 B.鋁呈銀白色

C.蔗糖易溶于水 D.碳酸易分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

B．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C．所有化合反應(yīng)的共同特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)而生成另一種物質(zhì)

D．無論是否有氧氣參加，只要由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，就屬于化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案