下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　　）

A.Ba2+:一個(gè)鋇離子帶2個(gè)單位正電荷

B.CO2:二氧化碳中的一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

C.2H:2個(gè)氫原子

D.:氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型：填空題

二氧化碳制取步驟：

（1）連接裝置并____；

（2）裝藥品（先裝_____再_____）；

（3）固定裝置：把試管固定在____上；

（4）收集氣體：用____法收集氣體；

（5）驗(yàn)滿：用一根____ 的木條放在____，看是否熄滅；

（6）撤去裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色;③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人中毒缺氧。

猜想與假設(shè)）猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O

（實(shí)驗(yàn)探究）將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置（部分夾持、固定裝置省略）進(jìn)行驗(yàn)證：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中B裝置的作用是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

（反思與交流）日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通風(fēng),防止_____中毒。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)不僅有新物質(zhì)生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學(xué)變化引起的是

A. 鞭炮爆炸發(fā)聲 B. 蠟燭燃燒發(fā)光 C. 煤燃燒火力發(fā)電 D. 電水壺通電放熱

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你更好地掌握知識(shí)。以下完全正確的材料知識(shí)是（　�。�

A分類知識(shí)

B安全常識(shí)

海水、碘酒——混合物

氧化鎂、四氧化三鐵——氧化物

氯化鈉、二氧化錳——化合物

銅、紅磷——單質(zhì)

煤氣泄露——嚴(yán)禁火種

稀釋濃硫酸—水倒入濃硫酸中

溶洞探險(xiǎn)—須做燈火實(shí)驗(yàn)

減少酸雨的發(fā)生——使用新型能源

C影響因素

D日常生活經(jīng)驗(yàn)

元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)

元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)速率與溫度、催化劑、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物間的接觸面積等因素有關(guān)

食品干燥劑——常用CuO

區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn)

使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀

防菜刀生銹——用濕布包起來

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

配制 20%的氯化鈉溶液時(shí)，會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是

A.氯化鈉晶體不純 B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

C.用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù) D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（　�。�

A.檢查裝置氣密性

B.加入藥品

C.收集氣體

D.驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

下列反應(yīng)中是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)的是（　�。�

A.汞+氧氣→氧化汞

B.銅+氧氣+水+二氧化碳→堿式碳酸銅

C.酒精+氧氣→水+二氧化碳

D.水→氫氣+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)一 化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡單的基本操作 題型：單選題

下列對實(shí)驗(yàn)操作的解釋不合理的是 （ ）

A. 傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶上貼標(biāo)簽的一面朝手心，是為了防止試劑淌下腐蝕標(biāo)簽

B. 試管橫放，將塊狀藥品放在管口，再緩緩豎立試管，是為了避免打破試管

C. 取液后的膠頭滴管應(yīng)保持膠頭向上，是為了避免液體倒流腐蝕膠頭

D. 滴瓶用于盛裝固體藥品，是為了便于取用藥品

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同步練習(xí)冊答案