【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分略去），用化學(xué)用語填空：

（1）物質(zhì)①的化學(xué)式 ；

（2）物質(zhì)②中的陽離子 ；

（3）物質(zhì)③的化學(xué)式 ；

（4）物質(zhì)④所含元素的符號(hào) ；

（5）標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià) ；

（6）生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式 ．

【答案】（1）KMnO4（2）K+（3）CO（4）Al（5）2O5（6）2Mg+O22MgO

【解析】根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般步驟：歸類→定序→標(biāo)價(jià)→交叉→約簡，寫出物質(zhì)的化學(xué)式；

（1）物質(zhì)①的化學(xué)式為 KMnO4 ，故答案為：KMnO4；

（2）物質(zhì)②中的陽離子為 K+，故答案為：K+；

（3）碳在氧氣不充分的條件下燃燒生成一氧化碳，因此物質(zhì)③的化學(xué)式 CO，故答案為：CO；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知物質(zhì)④所含元素的符號(hào) Al，故答案為：Al；

（5）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，可得物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)表示為：2O5，故答案為：2O5；

（6）根據(jù)書寫方程式的要求：寫配注等，可得氧與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，故答案為：2Mg+O22MgO．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化硫氣體是造成酸雨的主要物質(zhì)．為了探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取幾朵用石蕊試液染成紫色的干燥的紙花，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察紙花顏色的變化．下列有關(guān)的說法，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．小雨同學(xué)認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)Ⅰ中噴稀醋酸紫色小花變紅，是為了證明酸性物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅色

B．小軍同學(xué)認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)Ⅱ噴水是多余的

C．小濤同學(xué)認(rèn)為，若實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的紫色小花變紅，則證明假設(shè)成立

D．小芳同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能使探究活動(dòng)獲得成功

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省青島市】下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是（ ）

A．自然界中的水過濾后即變成純水

B．硬水和軟水可用肥皂水來鑒別

C．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物

D．洗潔精洗滌油污時(shí)發(fā)生了乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉溶液，溶液不變色

B．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變藍(lán)色

D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)看到一團(tuán)白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是（ ）

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③即可說明水是由氫元素、氧元素組成，又說明了水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1

④即可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．

A．①②③④ B．②④⑤ C．②③④ D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法中正確的是

A．地球上水資源豐富，可隨意使用

B．明礬可促使水中懸浮雜質(zhì)的沉降

C．活性炭能將硬水軟化

D．水通電生成氫氣和氧氣，說明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省淄博市】水的天然循環(huán)為我們的生產(chǎn)和生活提供了淡水，興趣小組的同學(xué)取一燒杯天然水樣，欲對(duì)水樣進(jìn)行凈化，觀察發(fā)現(xiàn)水樣略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁，首先，向燒杯中加入少量明礬，攪拌、靜置一段時(shí)間后，需要進(jìn)行的操作是 ，加入明礬的目的是 ，水樣凈化的過程中，同學(xué)們還向?yàn)V液中加入一個(gè)活性炭包，其目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】）氫能是21世紀(jì)最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，如圖是電解水制氫的簡易裝置圖．回答下列問題：

（1）甲管生成 （寫化學(xué)式），乙管生成 （寫化學(xué)式）．

（2）檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是 ．

（3）在實(shí)際操作時(shí)，常在水中滴加少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，這是為了 ．

（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為 ．

（5）電解水的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子可在同一溶液中大量共存的是

A．Cu2+、NH4+、Cl－、NO3－

B．H+、K+、CO3 2－、SO4 2－

C．H+、Na+、OH－、SO42－

D．Na+、Ca 2+、NO3－、CO3 2－

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