【題目】我市煤電資源豐富，由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看�，燃燒煙氣大量排放對大氣環(huán)境帶來較大影響。為改善空氣質(zhì)量，某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏(主要成分CaSO4)。簡易流程見下圖：

(1)寫出流程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

(2)流程③中通入氧化空氣的目的是____；

(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障，但是大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量。請你從能源開發(fā)和利用的角度，提出兩項合理建議：____。

【答案】 SO2＋H2O===H2SO3 使亞硫酸鈣轉(zhuǎn)化為硫酸鈣，獲得石膏 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等清潔能源、加強對燃煤脫硫處理等

【解析】（1）①二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+H2O═H2SO3；
（2）流程③中通入氧化空氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣，獲得石膏；
（3）開發(fā)新能源，可以減少化石燃料的使用，又減少空氣污染；用水力發(fā)電替代火力發(fā)電，可以減少有害氣體的排放．開發(fā)太陽能、風(fēng)能等清潔能源、加強對燃煤脫硫處理等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。

（2）實驗室能用排水法收集氧氣，是因為______________________；能用向上排空氣法收集氧氣，是因為________________________。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。你認為該裝置中還缺少_____________，其目的是_____________________________，寫出該反應(yīng)的文字表達式____________________________________。

（4）若用排水法收集氧氣時，當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡____________時，再收集氧氣。反應(yīng)結(jié)束，先______________再_______________，目的是___________________________。

（5）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到一種藥品_____________（填名稱），其起___________作用。用過氧化氫制取氧氣選擇的制取并收集裝置是____________________，寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達式________________________________________。

（6）用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是___________________________________。

若用F裝置收集氧氣，則氣體從______端進（填“b”或“c”） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成4.4 g D。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為

A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將CaCl2和KCl的混合物10 g放入45 g水中使其完全溶解，再加入69 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的K2CO3溶液，恰好完全反應(yīng)。試計算：

(1)原混合物中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的敘述不合理的是

A．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨

B．過量排放二氧化碳是引發(fā)“溫室效應(yīng)”加劇的元兇

C．大棚中適當(dāng)增加二氧化碳含量，促進植物光合作用，提高產(chǎn)量

D．將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，試液變紅，說明二氧化碳顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】提倡使用下列新產(chǎn)品，其中與環(huán)境保護無關(guān)的是（ ）

A. 加碘食鹽 B. 無磷洗衣粉 C. 無氟冰箱 D. 無鉛汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域，海底蘊含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物．請你回答下列問題：

（1）可燃冰屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（3）甲烷是重要的化工原料，一定條件下與CO2反應(yīng)生成CO和H2，CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH，則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述中，錯誤的是

A．缺鐵元素會患貧血癥

B．缺鈣元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

C．缺碘元素會使兒童發(fā)育停滯，嚴重的會導(dǎo)致侏儒癥

D．微量元素在人體內(nèi)雖然含量很少，但攝人量的多少將直接影響身體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個興趣實驗，已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。

（1）打開A中的玻璃塞和活塞，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，你認為他的看法是否合理，并說明原因____________。

（2）一段時間后，關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關(guān)閉E中的活塞，并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

（3）上述實驗過程中，C中玻璃管K1的作用是___。

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