空氣是一種寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（　　）
A、空氣中含量最多的是氮?dú)?/span>
B、空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
1
5
C、空氣中分離出的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可作保護(hù)氣
D、空氣污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳以及可吸入顆粒物
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的組成成分及空氣中各物質(zhì)的用途分析解答．氮?dú)夂拖∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，都可用作保護(hù)氣．
解答：解：A、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)�，A正確；
B、空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣體積的
1
5
，B正確；
C、空氣中分離出的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可作保護(hù)氣，C正確；
D、二氧化碳未列入空氣污染物，D不正確；
故選D．
點(diǎn)評：明確空氣的組成及空氣中各物質(zhì)的用途是解答本題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量相等、濃度相同的兩份過氧化氫溶液，其中一份加入少量的二氧化錳，另一份微熱，當(dāng)沒有氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止加熱．下列圖象正確的是（a線是過氧化氫的曲線，b線是混有二氧化錳的曲線）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列情況能引起大氣污染的是（　　）
①燃燒煙煤；②燃放鞭炮；③工業(yè)廢氣的任意排放；④植物的光合作用；⑤飛機(jī)、汽車排放尾氣；⑥人和動物的呼吸．
A、①②③⑤B、①②④⑥
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察圖l和圖2，按要求回答問題：

（1）圖1所表示的各氣體的含量是指（填“質(zhì)量”或“體積”）
 
含量．圖2表示各元素的含量是指（同上）
 
含量．
（2）現(xiàn)有2000L的空氣，其中含氧氣
 
L．
（3）圖2中表示出
 
種元素；其中含量最高的非金屬與含量最高的金屬元素之間形成的化合物的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)空氣中各成分說法正確的是（　�。�
A、氧氣能燃燒和供給呼吸
B、稀有氣體不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氮?dú)怆y溶于水
D、二氧化碳比稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水裝置圖，試回答下列問題：
（1）電解一段時(shí)間后，a、b兩管水面均有下降，其中
 
管水位下降較快，還需放入少量稀硫酸，作用是：
 
．
（2）a、b兩管中產(chǎn)生的氣體分別為
 
、
 
；體積比為：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體，方法是
 
．
（4）電解水時(shí)，將
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）其中屬于陽離子的是
 
 （填序號，下同），屬于金屬元素的是
 
；
（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是
 
；
（3）某元素R與氧元素形成的氧化物為R2O3，則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）空氣是我們賴以生存的寶貴資源．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 
，能作為保護(hù)氣使用的是
 
，煉鋼煉鐵用于提高爐溫的是
 
．
（2）下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是
 
（填序號，下同）．
A．酸雨       B．溫室效應(yīng)      C．臭氧層破壞      D．可吸入顆粒物增加
（3）北京奧運(yùn)村的生活熱水都由太陽能熱水利用系統(tǒng)提供．下列有關(guān)太陽能的說法中，正確的是
 
．
A．取之不盡   B．是化石燃料   C．是無污染能源   D．可轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、電能�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、雪碧、氧氣
B、二氧化碳、干凈的河水
C、氮?dú)�、紅磷
D、礦泉水、白酒

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同步練習(xí)冊答案