（8分）A、D均為黑色固體（D為常見金屬），B為稀硫酸，D、E、F均為單質(zhì)。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，其中部分反應物、生成物、反應條件已省略。

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式： E ；F 。

（2）反應④除了生成E，另一生成物的化學式為 ，該反應的基本類型是 。

（3）寫出反應①和反應③的化學方程式 ， 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市南開區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)鑒別方案正確的是

A．用Ba（OH）2溶液就可鑒別（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三種氮肥

B．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別

C．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別

D．CuO粉末、炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河東區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）在實驗課上，老師要同學們配制15％的氯化鈉溶液50 g。

（1）計算：配制15％的氯化鈉溶液50 g，需氯化鈉的質(zhì)量為 g。

（2）甲同學按下圖所示步驟依次操作。

其錯誤的操作步驟有 （填字母序號）；B中儀器名稱為 ；E中玻璃棒的作用是 。

（3）乙同學在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與15%相比 （填“偏低”、“偏高”、或“相等”）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河東區(qū)九年級一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)初三總復習質(zhì)量檢測（一）化學試卷（解析版） 題型：計算題

（3分）人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為Cl2H22O14Zn。填空：

（1）葡萄糖酸鋅相對分子質(zhì)量為 ；

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為 ；

（3）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含葡萄糖酸鋅45 mg，那么這支口服液中鋅的質(zhì)量是 mg。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)初三總復習質(zhì)量檢測（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究實驗室中久置的生石灰樣品變質(zhì)情況，同學們進行如下圖所示的實驗。下列分析和結(jié)論不正確的是

A．溶液丙呈紅色

B．該樣品中一定含有碳酸鈣

C．固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物

D．該樣品已完全變質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市河北區(qū)初三總復習質(zhì)量檢測（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系正確的是

A．氧氣能支持燃燒，可用于醫(yī)療急救

B．氫氧化鈣顯堿性，可用于中和胃酸過多

C．氫氧化鈉固體易吸水潮解，可用于干燥二氧化碳

D．二氧化碳固體（干冰）升華吸熱，可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案合理的是

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

除去二氧化碳中少量的一氧化碳

通入氧氣、點燃

B

除去氯化鈉中少量的氯化銀

溶于水、過濾

C

驗證鋅、銅、金的金屬活動性

加鹽酸

D

除去生石灰中少量的碳酸鈣

加水或鹽酸

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省招生模擬測試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，其中A是白色固體，甲是黑色固體，B為氣體單質(zhì)、C和乙在常溫下均為無色液體，E為最常用的金屬單質(zhì)之一，H是一種紅褐色沉淀.（部分反應物、生成物、反應條件已略去）

（1）物質(zhì)D的化學式 .

（2）甲在反應①中所起的作用是 .

（3）寫出下列反應的化學方程式

① ；

② ；

③ .

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