閱讀下列科普短文,然后回答下列問題:
臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱.臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多.若將氧氣放在臭氧發(fā)生器,在無聲放電的條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氣體含有3%的臭氧.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽光中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化氮(NO)氣體,家用冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破環(huán)作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大的增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)應(yīng)采取______的方法來保護(hù)臭氧層.
(2)寫出臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的文字表達(dá)式______.
(3)二氧化硫遇到臭氧微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),三氧化硫跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法.寫出二氧化硫與臭氧反應(yīng)的文字表達(dá)式______.該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的角度看屬于______反應(yīng),從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看屬于______反應(yīng).
解:(1)由題中信息可知“超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化氮(NO)氣體,家用冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對(duì)臭氧層有很大的破環(huán)作用,會(huì)使臭氧層形成空洞”.因此限制使用“氟里昂”,減少 NO等的排放量可以保護(hù)臭氧層
(2)在臭氧發(fā)生器中,氧氣能被轉(zhuǎn)化為臭氧,文字表達(dá)式為氧氣
臭氧
(3)因?yàn)椤岸趸颍⊿O
2)遇到O
3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO
3)”,這是化學(xué)變化,用文字表達(dá)式表示為:二氧化硫+臭氧
三氧化硫,反應(yīng)物多種,生成物只有一種,故屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng),此反應(yīng)又是物質(zhì)與氧的反應(yīng),故從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng).
故答案為:(1)限制使用“氟里昂”,減少 NO等的排放量..
(2)氧氣
臭氧.
(3)二氧化硫+臭氧
三氧化硫. 化合 氧化.
分析:(1)由于臭氧層對(duì)保護(hù)地球生態(tài)有好處,又因?yàn)樗鼤?huì)受到多種人為因素的影響,因此我們可以通過限制使用“氟里昂”,減少 NO等的排放量,從而達(dá)到保護(hù)臭氧層的目的;
(2)在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧,臭氧分子和氧氣分子是不同的分子,這是化學(xué)變化,可用文字表達(dá)式表示為氧氣
臭氧;
(3)由題中信息知,臭氧氧化能力強(qiáng),能迅速將二氧化硫氧化為三氧化硫,這是化學(xué)變化,文字表達(dá)式為二氧化硫+臭氧
三氧化硫,根據(jù)生成物只有一種可以判斷此變化屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng);物質(zhì)與氧的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):對(duì)于臭氧這種物質(zhì),并不是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.但在考試中通過提供材料信息,讓學(xué)生閱讀自學(xué),提取其中有用的信息,再結(jié)合日常所學(xué),才能答題,這種考題最能考查學(xué)生的能力,要在平時(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)閱讀能力.