(1)2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故.高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出;向四周擴散,所到之處,牲畜、飛鳥和沒撤離的人員大量傷亡,水源被嚴重污染.搶險隊和救援隊迅速進入事故地點,并點燃了噴出的氣體,切斷了有毒氣體來源.救援隊員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜死亡率高,但是有一位老人摔倒在水田邊,頭埋在潮濕的草叢里,而幸免于難.
根據(jù)以上材料回答下列問題.
①該氣體在空氣中充分燃燒,生成二氧化硫和水.則此氣體中一定含有的元素是______和______.  (填元素符號)
②請推測這種氣體具有的性質(zhì):______.
③根據(jù)該氣體的性質(zhì),說明老人幸免于難的原因______.
(2)2007年諾貝爾化學(xué)獎授予德國化學(xué)家格哈德?埃特爾,以表彰他在“固體表面的化學(xué)過程”研究中取得的杰出成就.不同物質(zhì)接觸面的過渡區(qū)稱為界面,若其中一物質(zhì)為氣態(tài)時,這種界面通常稱為表面;在其表面上所發(fā)生的一切物理化學(xué)現(xiàn)象統(tǒng)稱為表面現(xiàn)象,而研究各種表面現(xiàn)象實質(zhì)的科學(xué)稱為表面化學(xué).
①界面的類型形式上可以根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)來劃分,如液-固界面等.表面現(xiàn)象主要研究 的是______、______ 界面上發(fā)生的各種物理化學(xué)現(xiàn)象.
②下列哪些研究屬于表面化學(xué)研究的范疇______(填字母編號).
a.鋼鐵的生銹         b.以金屬為催化劑,用氮、氫合成氨
c.以鉑、銠等為催化劑,將汽車尾氣中的NOx、CO等轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì).
(1)①由于反應(yīng)后是二氧化硫與水,則反應(yīng)前也一定含有氫硫氧三種元素,由于燃燒需要氧氣,所以硫化氫中一定含有氫硫兩種元素.
②牲畜、飛鳥和沒撤離的人員大量傷亡,水源被嚴重污染.搶險隊和救援隊迅速進入事故地點,并點燃了噴出的氣體,切斷了有毒氣體來源.救援隊員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜死亡率高,可總結(jié)出:該氣體有毒,密度比空氣大能溶于水,可燃燒,
③利用老人頭埋在潮濕的草叢里,而幸免于難可以解決此題.
故答案為:①SH②有毒,密度比空氣大,能溶于水,可燃燒.
③大量的有毒氣體被草上的水吸收.
(2)①表面現(xiàn)象主要研究的是氣體與其它接觸面,界面的類型形式上可以根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)來劃分,即固、液、氣;
②要知道表面化學(xué)研究的范疇,首先要了解什么是表面化學(xué),研究各種表面現(xiàn)象實質(zhì)的科學(xué)稱為表面化學(xué),屬于表面化學(xué)研究的范疇要考慮是否有氣體參與.
故答案為:①氣-液,氣-固;②abc.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

17、(1)2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故.高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出;向四周擴散,所到之處,牲畜、飛鳥和沒撤離的人員大量傷亡,水源被嚴重污染.搶險隊和救援隊迅速進入事故地點,并點燃了噴出的氣體,切斷了有毒氣體來源.救援隊員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜死亡率高,但是有一位老人摔倒在水田邊,頭埋在潮濕的草叢里,而幸免于難.
根據(jù)以上材料回答下列問題.
①該氣體在空氣中充分燃燒,生成二氧化硫和水.則此氣體中一定含有的元素是
S
H
.  (填元素符號)
②請推測這種氣體具有的性質(zhì):
有毒,密度比空氣大能溶于水,可燃燒

③根據(jù)該氣體的性質(zhì),說明老人幸免于難的原因
大量的有毒氣體被草上的水吸收.

(2)2007年諾貝爾化學(xué)獎授予德國化學(xué)家格哈德?埃特爾,以表彰他在“固體表面的化學(xué)過程”研究中取得的杰出成就.不同物質(zhì)接觸面的過渡區(qū)稱為界面,若其中一物質(zhì)為氣態(tài)時,這種界面通常稱為表面;在其表面上所發(fā)生的一切物理化學(xué)現(xiàn)象統(tǒng)稱為表面現(xiàn)象,而研究各種表面現(xiàn)象實質(zhì)的科學(xué)稱為表面化學(xué).
①界面的類型形式上可以根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)來劃分,如液-固界面等.表面現(xiàn)象主要研究 的是
氣-液
、
氣-固
 界面上發(fā)生的各種物理化學(xué)現(xiàn)象.
②下列哪些研究屬于表面化學(xué)研究的范疇
abc
(填字母編號).
a.鋼鐵的生銹         b.以金屬為催化劑,用氮、氫合成氨
c.以鉑、銠等為催化劑,將汽車尾氣中的NOx、CO等轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2003年12月23日晚,位于重慶市開縣的一口天然氣鉆井,由于違規(guī)操作引發(fā)嚴重的井噴事故,含有大量硫化氫(H2S)氣體的天然氣彌漫在方圓千米的山地表面,無情地奪去了來不及逃生的243名村民的生命.根據(jù)專家意見,在井噴封堵之前,先點燃井噴氣體,使其中的H2S轉(zhuǎn)化為SO2,以減輕毒害作用.隨后,搶險人員成功地封堵住井噴,同時井噴地區(qū)出現(xiàn)的降雨也促進了空氣污染的消除.
試圍繞以上描述,回答下列問題:
(1)點燃井噴氣體,其中H2S轉(zhuǎn)化為SO2的化學(xué)方程式為:
 

(2)總結(jié)出H2S具有的一些性質(zhì)(至少2條).
 

(3)遇到此類事故時可采用哪些自救措施(至少2條)?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、2003年12月23日早晨,重慶川東北氣礦天然氣發(fā)生“井噴”事故,噴出大量的硫化氫氣體(硫化氫為無色具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,分子式為H2S,相對密度比空氣大,可溶于水).這次事故造成附近高橋鎮(zhèn)243名人員死亡,教訓(xùn)十分慘痛.
(1)如果你是高橋鎮(zhèn)的學(xué)生,你可采取下列哪些措施進行自救
ABD
 (填字母,答案可能不止一個,多選、錯選均不得分)
A.往山頂高處走B.用濕毛巾捂著嘴、鼻走C.往山腳低處走D.趕快跑到空氣新鮮處
(2)如果我們要用硫化氫氣體進行科學(xué)研究,實驗室里可用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸直接發(fā)生反應(yīng)制得.現(xiàn)有實驗室制取和收集常用氣體的幾種裝置:

那么制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用
B
(填字母),收集硫化氫氣體的裝置可選用
D
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省鎮(zhèn)江市句容二中提前招生考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)2003年12月23日,川東氣礦發(fā)生井噴事故.高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出;向四周擴散,所到之處,牲畜、飛鳥和沒撤離的人員大量傷亡,水源被嚴重污染.搶險隊和救援隊迅速進入事故地點,并點燃了噴出的氣體,切斷了有毒氣體來源.救援隊員發(fā)現(xiàn),低洼地的人、畜死亡率高,但是有一位老人摔倒在水田邊,頭埋在潮濕的草叢里,而幸免于難.
根據(jù)以上材料回答下列問題.
①該氣體在空氣中充分燃燒,生成二氧化硫和水.則此氣體中一定含有的元素是______和______.  (填元素符號)
②請推測這種氣體具有的性質(zhì):______.
③根據(jù)該氣體的性質(zhì),說明老人幸免于難的原因______.
(2)2007年諾貝爾化學(xué)獎授予德國化學(xué)家格哈德?埃特爾,以表彰他在“固體表面的化學(xué)過程”研究中取得的杰出成就.不同物質(zhì)接觸面的過渡區(qū)稱為界面,若其中一物質(zhì)為氣態(tài)時,這種界面通常稱為表面;在其表面上所發(fā)生的一切物理化學(xué)現(xiàn)象統(tǒng)稱為表面現(xiàn)象,而研究各種表面現(xiàn)象實質(zhì)的科學(xué)稱為表面化學(xué).
①界面的類型形式上可以根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)來劃分,如液-固界面等.表面現(xiàn)象主要研究 的是______、______ 界面上發(fā)生的各種物理化學(xué)現(xiàn)象.
②下列哪些研究屬于表面化學(xué)研究的范疇______(填字母編號).
a.鋼鐵的生銹         b.以金屬為催化劑,用氮、氫合成氨
c.以鉑、銠等為催化劑,將汽車尾氣中的NOx、CO等轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì).

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