實驗室有一瓶久置且瓶蓋破損的氫氧化鈉固體,F(xiàn)取該固體10g,加入50g一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸至完全反應(yīng)后,稱得剩余溶液質(zhì)量為58.9g,求變質(zhì)后生成物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖是電解水的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說法錯誤的是( )
A.化學(xué)變化中分子是最小的微粒
B.化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)是原子的重新組合
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)后氫分子和氧分子的個數(shù)比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
根據(jù)如圖實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱:
(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,B中裝入的試劑是
(3)用D收集該氣體,其中水的作用是
(4)通過E、F兩個實驗,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是(說明兩點即可)① ② .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
小剛同學(xué)稱量6.3g固體藥品,稱量結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)自己把稱量物和砝碼的位置顛倒了。請問:小剛稱量藥品的實際質(zhì)量是 g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)分類一致的是
A.HNO3、H2SO4、NaOH B.H2CO3、Ca(OH)2、NaCl
C.CuSO4、Al2O3、NH3·H2O D.CaCO3、MgCl2、AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
有a、b、c三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖,請回答:
(1))t2℃時,將40g物質(zhì)a加入到50g水中,形成溶液的質(zhì)量為_________g;
(2)t1℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液加熱升溫至t2℃時(水分不蒸發(fā))溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為空氣中的成分,其微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下,說法不嚴謹?shù)氖牵?)
A.反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子
B.化學(xué)變化的本質(zhì)是:分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子
C.在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)
D.其微觀結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NO+2CO催化劑N2+2CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng).例如:,反應(yīng)前后,F(xiàn)e和Cl元素的化合價發(fā)生了改變,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列判斷錯誤的是( )
A.分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)
B.置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng)
D.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大
B.硝酸鉀和磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料
C.電解水實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
D.可燃物的溫度達到其著火點即可燃燒
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