2．汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生的反應(yīng)為2CO+2NO$\frac{\underline{\;Pt\;}}{\;}$2CO2+N2，對(duì)于該反應(yīng)，下列說法錯(cuò)誤的（　�。�
A．N元素化合價(jià)降低B．反應(yīng)產(chǎn)物不污染環(huán)境
C．Pt作催化劑D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

分析 分析方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;Pt\;}}{\;}$2CO2+N2可得以下信息：該反應(yīng)中氮元素由+2價(jià)變成0價(jià)，反應(yīng)物都是化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，由方程式可以看出反應(yīng)時(shí)鉛做的催化劑，產(chǎn)物是二氧化碳與氮?dú)獠粫?huì)對(duì)環(huán)境造成污染，利用這些知識(shí)可解決此題．

解答 解：A、氮元素的化合價(jià)由+2價(jià)變成了0價(jià)，化合價(jià)降低，故此選項(xiàng)正確．
B、此反應(yīng)的產(chǎn)物是二氧化碳與氮?dú)獠粫?huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故此選項(xiàng)正確．
C、此反應(yīng)的催化劑是鉛，故此選項(xiàng)正確．
D、由于置換反應(yīng)的反應(yīng)物與產(chǎn)物都是單質(zhì)與化合物，而此反應(yīng)反應(yīng)物是兩種化合物，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)方程式知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是能對(duì)該反應(yīng)的相關(guān)問題有較明確的了解，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．電影《火星救援》再一次引燃了人們對(duì)火星以及太空探索的熱情．
（1）影片中，主人公憑借種植土豆來緩解食品短缺危機(jī)．土豆中的主要營養(yǎng)成分是淀粉．實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法是取樣，滴加碘水（或碘酒），呈現(xiàn)藍(lán)色．
（2）種植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料--液態(tài)聯(lián)氨（N2H4）制得氫氣，再將氫氣引燃得到了水．聯(lián)氨反應(yīng)的微觀示意圖如圖1所示，寫出反應(yīng)方程式N2H4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+2H2．

（3）為了抵御低溫，主人公用含放射性元素“钚”的發(fā)電機(jī)取暖．钚元素的相關(guān)信息如圖2所示，它的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是94．取暖原理是钚釋放的α粒子減速釋放出熱能．1911年用α粒子轟擊金箔研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是A．
A．盧瑟福          B．湯姆生           C．道爾頓          D．居里夫人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．氯化鈉是一種重要且十分常見的鹽．下列做法或說法中正確的是（　�。�
A．氯化鈉可由純堿和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)制得
B．氯化鈉溶液中含有自由移動(dòng)的Na+和Cl-
C．蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)待水蒸干后才能停止加熱
D．配制100gl6%食鹽水需要50mL的量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．下列屬于化學(xué)變化的是C
A．石蠟融化   B．酒精揮發(fā)    C．大米發(fā)霉    D．鋼鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線．試根據(jù)圖象回答：
（1）溫度為t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系B=C＞A；
（2）t2℃時(shí)，將30克A物質(zhì)放入50克水中，其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損．
【提出問題1】試劑是否變質(zhì)？
【猜想】①?zèng)]有變質(zhì)，成分是氫氧化鈣；
　　　　　　　②全部變質(zhì)，成分是碳酸鈣；
　　　　　　　③部分變質(zhì)，成分是氫氧化鈣和碳酸鈣．
【實(shí)驗(yàn)探究1】請(qǐng)根據(jù)下表中的探究，填寫表中①、②的內(nèi)容．
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
1取樣品于試管中，加水，滴入2～3滴酚酞試液無色酚酞變紅色猜想③正確
2向試管中繼續(xù)加入過量的稀鹽酸有氣泡冒出
【提出問題2】如何測定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定：

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中，加入過量稀鹽酸（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）測量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差，理由是生成的二氧化碳有一部分停留在AB中，沒有被C吸收．
（2）小文同學(xué)用圖E和F裝置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不計(jì)），完成測量．注射器除了貯存、加注稀鹽酸外，還有的作用是測量生成氣體的體積．
【交流與討論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個(gè)干凈的廢液缸中，觀察到有沉淀生成．同學(xué)們將廢液過濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分，該濾液中一定存在的溶質(zhì)是氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．凈水劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+6B．+4C．+3D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．近年來，市場上出現(xiàn)了一種頗為流行的，具有高雅氣質(zhì)的寶石飾品，其成分是孔雀石．從化學(xué)研究者的角度來看，此物并不神密，其主要成分與銅綠的主要成分相同，都是堿式碳酸銅-Cu2（OH）2CO3．有化學(xué)愛好者找來了加工該寶石后殘余的礦石碎末40g，將其放入盛有足量稀鹽酸，總質(zhì)量為550g的燒杯里，充分反應(yīng)后稱量燒杯（及里面的混合物），剩余總質(zhì)量為583.4g．請(qǐng)據(jù)此計(jì)算出該礦石中含堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1%）．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．張亭棟教授因發(fā)現(xiàn)砒霜（主要成分為三氧化二砷，分子式為As2O3）在治療白血病方面的重要作用而榮獲2015年度“求是杰出科學(xué)家獎(jiǎng)”．下列有關(guān)As2O3的說法正確的是（　�。�
A．As203中砷元素的化合價(jià)為+3
B．As203為金屬氧化物
C．一個(gè)As203分子中含有一個(gè)臭氧分子
D．As203分子中砷與氧元素的質(zhì)量比為2：3

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