Question

（2007?岳陽）用正確的化學符號填空：
（1）五氧化二氮

N₂O₅

；
（2）3個硫酸分子

3H₂SO₄

；
（3）碳酸根離子

CO₃^2-

；
（4）能保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子

N₂

．

Answer 1

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：（1）五氧化二氮是由顯+5價的氮元素和顯-2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：N₂O₅；
（2）由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學式能表示一個分子，3個硫酸分子可表示為：3H₂SO₄．
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負電荷，表示為CO₃^2-；
（4）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學性質(zhì)就是由誰來保持的，氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的，所以保持氮氣化學性質(zhì)的粒子是氮氣分子，根據(jù)分子的表示方法，氮氣分子可表示為：N₂；
故答案為：（1）N₂O₅；（2）3H₂SO₄；（3）CO₃^2-；（4）N₂；

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．